Teoria Das Cores Introdução

A TEORIA DAS CORES DE NEWTON: UM EXEMPLO DO USO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA Newton’s color theory: an example of the use of the History of Science in classroom situations Cibelle Celestino Silva1 * Roberto de Andrade Martins2 * Resumo: Neste artigo, discutiremos o trabalho sobre luz e cores de Newton publicado em 1672 para vermos exemplos de questões que podem ser abordadas em sala de aula através da História da Ciência. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados para…

1 - INTRODUÇÃO A radiação eletromagnética é questão de grande importância em química, pois ao interagir com a matéria – que por sua vez, é constituída por átomos formados por elétrons, prótons e nêutrons-, produz fenômenos que podem ser observados em várias situações cotidianas: luminosos e lâmpadas, fluorescência, fogos de artifício, laser são alguns dos exemplos. Esses fenômenos são explicados, pela Teoria de Bohr que fundamenta-se em quando uma fonte de energia qualquer emite radiações, os

......................................................................................................... Introdução O projeto integrador é um trbalho que tem como objetivo proporcinar ao aluno um maior conhecimento de todas,as materias e atividades abordadas em sala de aula no modulo basico. Durante o semestre docurso tecnico em informatica o aluno tem que utilizar todas as teorias obtitas nas diciplinas ( Matematica, informatica aplicada, modelo de gestão, comunicação…

INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado pela equipe à todas as disciplinas ao Curso de Comunicação e Marketing da Universidade Salvador como um dos requisitos para obtenção parcial da nota do 1° Semestre de 2014. Salvador 2014 Sumario 1. introdução.................................................................................................5 2. A empresa..................................................................................................6 2.1…

as crianças aprendem na pratica do grupo o que contribui de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. Palavras-chave: reciclagem, experiências, ensino aprendizagem, criatividade. Introdução A reciclagem é a maneira pela qual o homem utiliza de materiais que não tem mais utilidade na sua forma original, e de maneira criativa produz um novo objeto, seja ele um brinquedo, uma decoração um móvel enfim, a reciclagem tem uma…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE ENGENHARIA Carol Araújo Fellipe Cardoso Novaes Pedro Ciriaco Ygor Jansen Melo ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES EM SÉRIE, EM PARALELO E MISTO (ATRAVÉS DO EMPREGO DA TEORIA SOBRE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES, CÓDIGO INTERNACIONAL DE CORES E OHMÍMETRO). Salvador - BA Novembro de 2012 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE ENGENHARIA CAROLINE ARAUJO – 2º horário de terça – feira, turma 60 02 FELLIPE CARDOSO – 1º…

UnB Experimento 6 – Efeito Fotoelétrico. 1. Objetivos Observar, compreender e analisar o efeito fotoelétrico, além da aferição do caráter quântico da luz e a constante de Planck. Assim, verifica-se a validade da teoria clássica e quântica. 2. Introdução O efeito fotoelétrico consiste na emissão de elétrons através de um material, geralmente metálico, quando exposto a uma radiação eletromagnética de frequência suficientemente alta, como exemplo a luz…

parcial da disciplina Fundamentos de Química Geral do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental do ICADS/UFBA, sob orientação do Professor Dr. Boaz Galdino. Turma: IAD167-010200 Barreiras, BA Junho de 2013 ÍNDICE 1-INTRODUÇÃO ..................................................................................................................04 2-OBJETIVO…

INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre as teorias de Piaget e Luquet quanto ao desenvolvimento infantil, segundo as análises dos desenhos nas diferentes idades. As fases são: Realismo Fortuito, Realismo Gorado, Realismo Intelectual e Realismo Visual. PROCEDIMENTO Os desenhos foram retirados no Colégio Nossa Senhora da Misericórdia, em Campinas. Cinco crianças foram “entrevistadas”: Beatriz (três anos), Victor (quatro anos), Cauã (cinco anos), José Bento (oito anos) e Letícia (onze…

INTRODUÇÃO Com o passar do tempo, os modelos atômicos foram sendo aperfeiçoados, devido ao aumento da tecnologia e á necessidade de explicações concretas para o entendimento do átomo. Cada modelo teve sua importância. Referindo-se aos saltos eletrônicos, o modelo que se adequou foi o de Bohr. O modelo de Bohr reuniu algumas observações, experiências e teorias já existentes para aprimorar a explicação do modelo atômico. Bohr considerou também uma teoria proposta por Planck, segundo o qual, “a