Teologia Na Universidade No Seculo Vinte E Um

I- Os Massoretas Os Massoretas foram grupos de escribas do Judaísmo Caraíta activos entre os séculos VII e XI, e sediados, sobretudo no actual Israel, nas cidades de Tiberias e Jerusalém, assim como no Iraque (Babilónia). Cada grupo compilou um sistema de pronúncia e indicação gramatical, sob forma de notas diacríticas, em relação à forma externa do texto Bíblico, numa tentativa de sistematizar a pronúncia e divisão interna da Bíblia Judaica, o Tanakh, para todo o povo…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA BAURU FILOSOFIA,MATEMÁTICA,FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO LEIBNIZ,NEWTON E EULER LUCAS BASSETTO MARTIN ENGENHARIA – CICLO BÁSICO 2012 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Biografias 3.1 Gottfried Wilhelm Leibniz 3.2 Isaac Newton 3.3 Leonhard Euler 3. Principais obras e teorias 3.1Leibniz 3.2 Newton 3.3 Euler 4. Análise da função – Método de Newton-Raphson 5. Os impactos produzidos por esses pensadores na…

INTRODUÇÃO O referido trabalho monográfico foi realizado com o intuito de analisar os diversos modelos educacionais adotados pelas diferentes sociedades nos diferentes séculos, desde o homem antigo até o modelo de educação do homem na América já desenvolvida. A análise desenvolvida foi embasada nos livros “Educação e luta de classes” de Aníbal Ponce, “História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias” de Mario A. Manacorda, outros textos referentes ao assunto e alguns registros…

No século XVI, a Igreja Católica estava passando por uma forte crise. Neste contexto, ganhou força o protestantismo e as novas religiões surgidas na Europa como, por exemplo, o calvinismo e o luteranismo. Para combater o avanço do protestantismo, a Igreja católica montou a contrarreforma, decidida durante os encontros das autoridades eclesiásticas no Concílio do Trento (nome de uma reunião de cunho religioso convocada pelo papa Paulo III em 1546 na cidade de Trento), que se reuniu de…

1- LEONHARD EULER NACIONALIDADE Suíço GRANDE FEITO Revolucionou quase toda a matemática no século 18 Seus quase 800 livros fundamentaram campos que seriam estudados futuramente, como topologia, e revolucionou quase todos os que já estavam em voga, como cálculo e funções. Ao solucionar um problema que envolvia sete pontes que ligavam duas ilhas na cidade de Königsberg, antiga Prússia, fundou a teoria dos grafos, que possibilitou o surgimento da topologia e é usada hoje, por exemplo,…

um moinho de vento, que funcionava em um quadrante solar da pedra. Após seus dezoito anos é aceito no Trinity College da Universidade de Cambridge, passou quatro anos em Cambridge e recebeu seu grau de bacharel em artes, em 1665 tornou-se amigo do professor Isaac Barrow e o fez a desenvolver suas aptidões matemáticas e físicas. durante um tempo ficou afastado da universidade porque esteve fechada. Durante esse tempo Isaac desenvolveu as leis básicas de mecânica, estudou corpos…

escolaridade nas noites prestados pela empresa, ele aprendeu sozinho Latina e desenvolveu um amor de história natural. Na idade de 19, ele foi promovido e, com seus salários aumentados, por 1836, tinha guardado dinheiro suficiente para entrar na Universidade de Anderson, Glasgow para estudar medicina, onde estudou sob Andrew Buchanan MD. Dois anos depois, ele suspendeu o curso e passou um ano na Sociedade Missionária de Londres em Chipping Ongar, Essex. Ele se mudou para Londres em 1840…

Doutor Luiz Gustavo Alves Batista - Mestrando Maria da Graça Tavares Silveira – Msc Dimas de Oliveira Estevam - Doutorando 1. Resumo A universidade tem a missão transecular de gerar, conservar, transmitir e ritualizar uma herança cultural de saberes, idéias e valores que promovem o desenvolvimento da sociedade. Nesse sentido, o estudo procurou identificar a evolução e os…

Crise e cisma do Ocidente 3.2 Avinhão 3.3 A transição, Constantinopla e a América 3.4 A Reforma Protestante 3.5 A Reforma Católica 4 Época Moderna 4.1 A ascensão francesa 4.2 Do Regalismo à Restauração 4.3 O Século Das Coisas Novas 5 Época Contemporânea 5.1 Os primórdios do Século XX 5.2 A Segunda Guerra e o pós-Guerra 5.3 O Concílio Vaticano II 5.4 João Paulo II e o Terceiro Milênio 6 Referências 7 Bibliografia 8 Ver também 9 Ligações externas Antiguidade…

passando pela matemática e culminando na filosofia, a ciência do Bem. Só tendo contemplado o Bem, alguém seria capaz de participar do governo da cidade, voltando-se para o interesse geral. A classe dos produtores receberia uma educação elementar até os vinte anos e depois as pessoas assumiriam as suas funções de trabalho manual. A classe dos guardiões receberia uma educação até os trinta anos para o melhor desempenho da defesa da cidade. A classe dirigente continuaria seus estudos. Aos…