Teodolito

Felipe Osvaldo Luiz de Oliveira Júnior Pollyana Vieira de Oliveira Raphael Lopes Gonçalves Sávio Marcos de Carvalho Arciprestti Teodolito Relatório técnico apresentado com o intuito de demarcar alguns pontos da cidade de Lorena por meio de medidas indiretas das distâncias Lorena, 2013 SUMÁRIO OBJETIVO..........................................................................................................................3 INTRODUÇÃO.........................................................

ANDREIA RIBEIRO DE CASTRO THAMIRES CRISTINA DE OLIVEIRA ROGER ROCHA DE OLIVEIRA RODRIGO LUIZ GONÇALVES MARCOS ALEXANDRE CORDEIRO DE OLIVEIRA PROJETO TEODOLITO Trabalho acadêmico, com vista à avaliação, em disciplina de Física Iao Prof. Marcos Antonio Corrêa, 1º B Engenharia Civil, da Unisal – Centro Universitário Salesiano de São Paulo, unidade de Lorena. Unisal – Centro Universitário Salesiano de São Paulo Lorena, Maio de 2013.

CICLO DA ÁGUA 1. (ENEM-1998) O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares.

ORGANIZAÇÃO PARANAENSE DE ENSINO TÉCNICO – OPET FACULDADES OPET GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL METODOLOGIA 5S CURITIBA 2013 ALEXSSANDER ENGEL CAMILA SILVA BARBOSA CAIO FELIPE PRADO DIEGO LUIZ FERNANDES Prof. SIDNEI KAUER CURITIBA 2013

Funções Trigonométricas: Seno, Cosseno e Tangente Histórico e Definição De acordo com astrourbana.astrodatabase.net: “Trigonometria (do grego trigōnon “triângulo” + metron “medida”) é um ramo da matemática que estuda os triângulos, particularmente triângulos em um plano onde um dos ângulos do triângulo mede 90 graus (triângulo retângulo). Também estuda especificamente as relações entre os lados e os ângulos dos triângulos; as funções trigonométricas, e os cálculos baseados nelas.” A…

Modelo para elaboração de relatório para as aulas práticas Centro Educacional Católica de Brasília 3ª série do Ensino médio Disciplina: Professor: Aluno(s): Turma: pratica nº: Realizada em: ____/____/2015 Título da Prática Taguatinga DF # Formatação: O relatório deverá obedecer à seguinte formatação: - Papel formato A4; - Fonte Arial, 12, justificado; - Margens: 2,0 x 2,0 x 2,0 x 2,0; - Espaçamento entre linhas: 1,0; - Sem links. • NÃO ESQUECER LEGENDAS DE FIGURAS,

aos alunos os Equipamentos Teodolitos, sendo uns Suíço e outros Japonês. Ali, foi explicado que esses equipamentos, embora ultrapassados, possuem lentes e precisão angular que superam facilmente os equipamentos modernos chamados de Estação Total. A deficiência do Teodolito é a medição métrica, pois ele necessita de outra ferramenta para fazê-la. Em uma breve apresentação, ensinou aos alunos como se chamavam as partes que iriamos trabalhar naquela aula; Tripé Teodolito Piquetes…

1-TEODOLITO O teodolito é um instrumento óptico de medição de posições relativas. É vulgarmente utilizado em topografia, navegação e em meteorologia; funciona com uma óptica (por vezes duas), montada num tripé, com indicadores de nível, permitindo uma total liberdade de rotação horizontal ou vertical; mede distâncias relativas entre pontos determinados, em escala métrica decimal (múltiplos e sub-múltiplos). O teodolito é composto por partes ópticas e mecânicas. No seu interior,…

História Teodolito Simplificando é um telescópio com movimentos graduados na vertical e na horizontal, e montado sobre um tripé centrado (norteado) e verticalizado, podendo possuir ou não uma bússola incorporada , entretanto o teodolito foi inventado pelo italiano Ignazio Porro, em torno de 1835. E conforme o telescópio, o mesmo instrumento que permitia a medição de distância, elevação e direção, reduzindo significativamente o tempo usado para um levantamento topográfico aumentando a precisão.

Como estacionar um teodolito em campo. Primeiro se escolhe o terreno ou lugar onde se vai medir. Com o terreno escolhido, você define os pontos de apoio e obtenção de suas coordenadas. Vai-se então para instalação do tripé. Para instalar o tripé, coloca-o o máximo possível na posição vertical e em uma altura boa, pensando em todos os participantes. Com a altura definida, abre-se as pernas do tripé, nem muito afastadas nem muito juntas, para não atrapalhar na hora de se passar e…