Tenis Na Escola

Tema de interesse; Tenis na escola. b) Delimitação do tema e sua relevância; Análise bibliográfica e cinesiológica do golpes básicos do tênis praticado na escola de ensino fundamental e médio. c) Pergunta de pesquisa; Quais os motivos que geram dificuldades na apredizagem do tênis nas aulas de educação fisica? d) Objetivo geral e específicos; * Objetivo Geral: Analisar cinesiologicamente os golpes básicos do tênis praticado por alunos de escolas de ensino…

física. • Usar tênis e meia. • Roupa para aula: camiseta da escola, bermuda ou calça (não pode ser jeans). • Meninas de cabelos preso. |1º ano • Garrafa de água, para usar durante a aula de educação física. • Usar tênis e meia. • Roupa para aula: camiseta da escola, bermuda ou calça (não pode ser jeans). • Meninas de cabelos preso. |1º ano • Garrafa de água, para usar durante a aula de educação física. • Usar tênis e meia. • Roupa para aula: camiseta da escola,…

------------------------------------------------- MOTRIZ - Volume 4, Número 1, Junho/1998 O Tênis como Alternativa no Currículo Escolar para Crianças entre 8 e 12 anos. José Alberto Pinto Flávio Henrique Gomes Cunha Esse estudo tinha a pretensão de sugerir mais um esporte para ser trabalhado como atividade esportiva escolar; Sendo o tênis rotulado como esporte de elite, esse trabalho também tentou minimizar essa afirmação Trabalhou-se assuntos a importância da…

PLANO DE CURSO Tênis Objetivos Gerais Objetivos Específicos Romper os atuais paradigmas da educação física escola, buscando introduzir esportes não convencionais, como o tênis. O objetivo seria sugerir a elaboração de uma proposta de sistematização de práticas esportivas não convencionais junto ao currículo escolar. Recursos de Ensino Nº de aulas Introdução do novo esporte de forma abrangente. Quadro, data show. 2 Elementos e Regras. Introdução das regras, quadra, raquete e…

Miraflores . Nº TRABALHADORES EM CENTROS EMPRESARIAIS DE MIRAFLORES 2.000 J.F. Algés MARKETING MERCADO | ESCOLAS ESCOLAS A possibilidade de realizarmos parcerias com escolas da proximidade justificam a mensuração deste segmento de mercado. Em Miraflores existem cerca de 2.000 alunos. 2 ESCOLAS 1º, 2º e 3º Ciclo – Ensino Básico 1 ESCOLA 3º Ciclo Básico 5 ESCOLAS Ensino Pré-Escolar | 1º Ciclo MARKETING MERCADO Zonas Prédios | POTENCIAL População Nº…

TERESINA – PI 2014 1 IDENTIFICAÇÃO TÍTULO: Ping-pong no recreio AUTOR (A): Givanildo Ferreira da Silva Junior TURMAS ENVOLVIDAS: Todas as turmas da escola no turno manhã PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 17/10/2014 á 07/11/2014 LOCAL: Monsenhor Cícero Portela Nunes HORÁRIO: Manhã 2 INTRODUÇÃO Pensando em desenvolver um trabalho, com os adolescentes da Escola Monsenhor Cícero Portela Nunes no ambiente escolar, percebi durante o recreio que vários adolescentes jogavam Ping- Pong mais onde…

INCLUSÃO DA MODALIDADE DE TÊNIS DE MESA COMO CONTEÚDO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Marcos Pinochet Trsic* Mey de Abreu van Munster (O)† Resumo A presente proposta visa dar subsídios para a inclusão da modalidade de tênis de mesa como conteúdo curricular da educação física escolar. A justificativa para a escolha do tema deve-se à minha condição pessoal e experiência de exclusão nas aulas de Educação Física Escolar, que me levou a buscar no tênis de mesa uma alternativa pedagógica

Karatê Sessão Técnica Centro Escola Bairro L.Brizola 14h00 – Xadrez Sessão Técnica Assemib 14h00 – GR Sessão Técnica Centro Convivência Bubas 15h00 – GR Início da competição Centro Convivência Bubas 16h00 – Tênis Mesa Sessão Técnica Uniamérica 19h30 – Abertura Abertura Comp. Esp. Costa Cavalcanti DATA: 20/11 (SÁBADO) 08h30 – GR Competição Centro Convivência Bubas 08h30 – Karatê Competição Centro Escola Bairro L.Brizola 08h30 – Tênis Mesa…

DE ENSINO DE TÊNIS DE MESA PARA PROFESSORES, COLÉGIOS E ESCOLAS NELSON MACHADO Professor e Especialista MÉTODO DE ENSINO PARA PROFESSORES, COLÉGIOS E ESCOLAS Professor Especialista Nelson Machado Nos anos 90 tive o prazer de trabalhar várias vezes com a Confederação Brasileira de Tênis de Mesa e fiquei impressionado com a dedicação e motivação de todas as pessoas que encontrei no Brasil. Durante esse período me encontrei e discuti com o Nelson a respeito de projetos de Tênis de…

“A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO ADAPTADO NA ESCOLA - LIMITES E POSSIBILIDADES” PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – P D E Professor Frederico José Venancio Mangrich (PDE) mangrichinho@gmail.com Professor Fábio Múcio Stinghen (UTFPR) stinghen@utfpr.edu.br Obrigado, Andréa, Fredinho e Ítalo, a linda família que DEUS me deu; Aos meus pais, Antonio e Lourdes, pelo apoio e amor incondicional; Aos meus colegas e equipe do PDE 2008, pela inspiração e bons exemplos; Ao Fabão