Tendências Atuais Na Educação à Distância

Educação a Distância: para além dos caixas eletrônicos Lemgruber, Márcio Silveira Professor da Faculdade de Educação da UFJF A educação a distância já existe há vários anos, e está na sua terceira geração. A primeira geração pode lembrar-nos os gibis com anúncios de cursos por correspondência. A segunda geração se deu em volta dos anos 70, tendo ainda como principal suporte os materiais impressos e passou a ser vinculados com mais recursos com a televisão, fitas de áudio e de vídeo…

1 O PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Maria Cristina L. P. Lopes – UCDB Arlinda Cantero Dorsa – UCDB Blanca Martín Salvago – UCDB Cláudio Zarate Sanavria – UCDB Jeferson Pistori – UCDB Introdução Para entender a Educação a Distância (EAD) hoje, precisamos conhecer a sua história: sua origem, seu passado, sua evolução, e, por conseqüência, suas implicações, desafios e possibilidades atuais. Portanto, discutimos inicialmente a…

RU 931566 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM DO LIVRO PRATICA PEDAGÓGICA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. IPATINGA 2013 Atividades de aprendizagem do livro Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia. Apesar de ser reconhecida a importância da EAD gradativamente no decorrer da história, essa modalidade de educação encontrou muita resistência no inicio de sua utilização. Porém se a princípio ocorreu divergências…

Um pouco sobre Educação à Distância O uso do computador, e mais recentemente da Internet, está presente em quase todos os aspectos da vida moderna: bancos, lojas, supermercados, ambientes de trabalho, eletrodomésticos e lazer. De diversos modos, o computador vem ampliando a capacidade das funções cognitivas humanas e mudando a maneira do homem pensar sobre o mundo e sobre si mesmo. Prover meios de acesso à informação a professores e a alunos, usando a tecnologia disponível, parece ser uma das

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E NO MUNDO Cristiana Mariani Covalsky Professora: Tânia Maffezolli Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0644) – Prática do Módulo I 23/11/12 RESUMO O objetivo deste trabalho é relatar a evolução histórica da Educação a Distância (EAD) no Brasil e no Mundo, desde seu surgimento até os dias atuais. Em um primeiro momento será abordado os conceitos de Educação a Distância e o uso de meios e tecnologias…

Fundamentos da Educação a Distância Teleaula 1 Prof. Me. Adriano A. Faria Apresentação do Professor e da Disciplina tutoriapedagogia@grupouninter.com.br Pedagogia Apresentação do professor Prof. Adriano Antônio Faria Mestre e Doutorando em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná Graduado em Filosofia, Teologia, Marketing e Pedagogia Ementa Possui Pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior, Especialização em EaD, Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos…

EDUCAÇAO CONTEMPORANEA Ladislau Dowbor (1998), após descrever as facilidades que as novas tecnologias oferecem ao professor, se pergunta: o que eu tenho a ver com tudo isso, se na minha escola não tem nem biblioteca e com o meu salário eu não posso comprar um computador? Ele mesmo responde que será preciso trabalhar em dois tempos: o tempo do passado e o tempo do futuro. Fazer tudo hoje para superar as condições do atraso e, ao mesmo tempo, criar as condições

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - Fundamentos Filosóficos: Educação e Sociedade, O processo da Educação, Filosofia e Educação, Concepções e tendências pedagógicas de Educação, Repensando a Educação, Cotidiano Escolar; Fundamentos Sociológicos: Conceitos, Pensadores, Educação como processo social, Estrutura e mudança social, Papel da escola; Fundamentos Psicológicos: Conceitos básicos, Teorias de aprendizagem de acordo com principais autores/principais Escolas, Inteligências múltiplas,…

INTRODUÇÃO O surgimento do computador e dos processos computacionais tem revolucionado as estruturas sociais humana, a educação não pode estar alheia a esta “revolução” que as novas tecnologias de informação têm propiciado. A sociedade contemporânea, mesma com toda a complexidade de fatores que lhe caracteriza, pode ser destacada pelo prisma das constantes e importantes inovações tecnológicas, que deveras tem modificado as formas de produção e convívio em diversos aspectos. O…

Universidade Estadual do Maranhão – UEMA UemaNeto – Núcleo de Tecnologias para Educação Pós-Graduação em Psicologia da Educação – EPE-2014.2 ATIVIDADE 01 TECNOLOGIA E METODOLOGIA COMO INTERLGÁ-LAS? Imperatriz/MA 2015 TECNOLOGIA E METODOLOGIA COMO INTERLIGÁ-LAS? Atualmente, com a grande evolução global verifica-se a necessidade de estar em constante atualização e aprendizado nas mais diversas áreas, principalmente, em…