Tendencia Pedagogicista

e 1945. Antes existia a Educação Física Higienista que preconizava a saúde e o bem estar físico, durou até o inicio dos anos 30. Logo após veio a educação Pedagogicista, onde a Educação Física passou a ser uma disciplina onde os alunos tinham que aprender determinados conteúdos e tinham etapas a serem cumpridas. A Educação Física Pedagogicista perdurou entre os anos de 1945 a 1964. A quarta vertente da Educação Física surgiu no de 1964 que foi a Competitivista que pregava a detecção e…

Ghiraldelli Junior (1989) descreve as diferentes épocas como: Educação Física higienista, até 1936, militarista de 1930 a 1945, e pedagogicista de 1945 a 1964, sendo que esta por sua vez surgiu com o objetivo de educar através da atividade física e conseqüentemente fazer parte do currículo escolar. De acordo com Ghiraldelli Junior (1989) ao se adotar tendências pedagogicista, a Educação Física passa a ser vista como uma disciplina educativa por excelência, que gradativamente modifica a…

visão tradicional que diz que a mesma é dividida da seguinte forma: (Sá da Silva, Mazzei & Teixeira, Ghiraldelli Júnior, Gebara et alii entre outros). Educação Física Higienista (1889-1930); Educação Física Militarista (1930-1945); Educação Física Pedagogicista (1945-1964); Educação Física Competitivista (1964-1985) e Educação Física Popular (1985-).Os objetivos propostos serão analisados observando o ensino do desenvolvimento da educação física no Brasil desde início da Republica (1889)…

Pestalozzi e outros. E de acordo com Ghiraldelli Júnior (1988, p. 16) educação física brasileira passa por cinco tendências, são elas: “Educação física higienista – até o ano de 1930;· Educação física militarista – de 1930 a 1945;· Educação física pedagogicista – de 1945 a 1964;· Educação física competitivista – após o ano de 1964; · Educação física popular.” Em relação ao período da tendência higienista, Silva (2002), sobre a Educação Física, diz que: A educação imprime no corpo…

Pesquisa Ambientais e Tecnológicas JM – Jornal da Manhã SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 11 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 13 2.1 Educação Física e a Cultura Corporal de Movimento 13 2.2 Tendências da Educação Física Brasileira 14 2.2.1 Educação Física Higienista 14 2.2.2 Educação Física Militarista 15 2.2.3 Educação Física Pedagogicista 16 2.2.4 Educação Física Competitivista 17 2.2.5 Educação Física Crítico – Superadora 18 2.2.6 Educação Física Crítico – Emancipatória 20 2.2.7 Educação…

segundo as elites condutoras com a preparação do homem combatente produtor, e a seleção natural que elimina os fracos premiando os fortes, deparando a raça. Escolha uma: a. Higienista b. Competitivista c. Militarista d. Biológico-funcional e. Pedagogicista Questão 4 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Ao analisar a educação física escolar na atualidade, é necessário entender a sua construção histórica com base no conhecimento biológico, introduzida na…

possibilitariam a formação de um povo saudável e disposto à ação. Através de Guiraldelli Jr (2003) verificamos na história a presença de pelo menos cinco tendências da Educação Física no Brasil: higienista, militarista, pedagogicista, competitivista, e, por fim, a popular. Entre o início do século XIX, até o século XX (1930), se fez presente no Brasil a tendência higienista. Esse pensamento influenciou fortemente a construção da Educação Física no Brasil; influenciou também Fernando de…

da Educação Física no mundo e no Brasil com suas tendências higienicista, militarista, pedagogicista, a educação física escolar etc, apontando as influencias que elas tiveram sobre as tendências no decorrer dos anos. A atividade Física proporcionando prazer durante a sua execução, e o exercício físico estruturado por um profissional da área da educação física com objetivos definidos. Durante o decorrer da história surgiu novas tendências como, por exemplo, da educação física…

que se queira chegar para apreender o passado do processo de legitimação da Educação Física escolar, sempre haverá certa imprecisão no nível de compreensão nos dias atuais (GOELLNER et al., 2010). Educação Física militarista diante das noções pedagogicistas Preparação corporal específica dos jovens para o ideal de combate e de guerra, servir e defender a pátria (nacionalismo), aperfeiçoamento da raça, valorização do heroísmo, da virilidade, da coragem, da disciplina seriam apenas…

A Educação Física escolar praticada na época da ditadura militar brasileira, mais precisamente durante o período do governo de Getúlio Vargas no início do século XX, ficou sendo conhecida como Educação Física militarista. Em termos gerais, essa tendência pedagógica foi supostamente delineada nas escolas com o (ou a partir do) modelo de práticas corporais denominado de Educação Física higienista desenvolvido em meados da terceira década do século XX (GHIRALDELLI JÚNIOR, 1988). A noção central da