Tendências da ed. fisica escolar

TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Esportivismo (Têndencia Esportivista) Esta tendência de Educação Física Escolar surge como consequência da aplicação do método desportivo generalizado. Por volta das décadas de 30 a 50 , o desenvolvimento populacional brasileiro ampliou-se sensivelmente. As estruturas escolares começaram a não se tornar condizentes com a demanda populacional , bem como a qualidade docente das escolas. O esporte começou a ganhar grande importância social e a equalização do esporte com a Educação Física começou a se tornar mais evidente. Os campeonatos estudantis e de esporte amador que apareciam seguiam os moldes dos Jogos Olímpicos e consequentemente influenciavam as aulas diretamente. O futebol, como prática social também contribuiu para a consolidação de uma prática esportiva pois os técnicos priorizavam a técnica da modalidade em detrimento a qualquer outra informação. As aulas de Ed. Física Escolar começaram a ser palco do treinamento escolar e preparar as equipes para representarem as instituição escolar em torneios de grande repercussão para a época. As outras se caracterizavam pelo grande comando do professor, com práticas que priorizavam a execução técnica dos fundamentos e o aprendizado tático com o intuito de melhorar a performance no esporte. Foi um movimento da Educação Física Escolar muito criticado por acadêmicos posteriormente acusando o sistema , de priorizar o resultado competitivo e incitar o comportamento segregador.…

EDUCAÇÃO FÍSICA Realidade da Educação Física no Brasil Legislação e Novas concepções e perspectivas Trabalho do curso de Educação Física, para obtenção de nota Na disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas. SÃO PAULO 2014 SÚMARIO INTRODUÇÃO 4 – 6 …

admitir a existência de uma ‘Pedagogia tradicional’. Passemos, então, a ela: Nesta tendência pedagógica, as ações de ensino estão centradas na exposição dos conhecimentos pelo professor. O professor assume funções como vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria. É visto como a autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o único responsável e condutor do processo educativo. Há predominância da exposição oral dos conteúdos,…

Conclusão de Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mato Grosso do Sul. Pertence a linha de pesquisa Ciência da Atividade Física: Ênfase Pedagógica e Motora e em Educação Física Escolar, discutindo as atividades rítmicas dentro do contexto motor e social na Educação Física Escolar. Com o desenvolvimento desta pesquisa percebemos que as atividades rítmicas e expressivas como prática possível nas aulas de Educação Física é uma articulação entre o movimento, o aluno, o…

assim críticas internas e deixando transparecer um clima de prosperidade e desenvolvimento (Darido e Rangel, 2005). Fortalece-se então a idéia do esportivismo, no qual o rendimento, a vitória e a busca pelo mais hábil e forte estavam cada vez mais presentes na Educação Física. Dentre uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo, está a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do decreto lei no 705/69 (Brasil.,…

precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinham o caráter gímnico e calistênico do Brasil república (Ramos, 1982). Com a tomada do Poder Executivo brasileiro pelos militares, ocorreu um crescimento abrupto do sistema educacional, onde o governo planejou usar as escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar (Darido e Rangel, 2005). Naquela época o governo investia muito no esporte, buscando fazer da…

precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinham o caráter gímnico e calistênico do Brasil república (Ramos, 1982). Com a tomada do Poder Executivo brasileiro pelos militares, ocorreu um crescimento abrupto do sistema educacional, onde o governo planejou usar as escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar (Darido e Rangel, 2005). Naquela época o governo investia muito no esporte, buscando fazer da…

ginástica (pular, empurrar, levantar, carregar, esticar). Incluem, também, exercícios em aparelhos (balançar na barra fixa, equilibrar na trave olímpica), exercícios com aparelhos manuais (salto com aros, cordas) e formas de luta. Dessa concepção de ginástica, os jogos têm sido parte importante. Enquanto aos exercícios anteriormente citados têm-se atribuído objetivos de desenvolvimento de algumas capacidades como força, agilidade, destreza, aos jogos tem cabido a representação das…

precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinham o caráter gímnico e calistênico do Brasil república (Ramos, 1982). Com a tomada do Poder Executivo brasileiro pelos militares, ocorreu um crescimento abrupto do sistema educacional, onde o governo planejou usar as escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar (Darido e Rangel, 2005). Naquela época o governo investia muito no esporte, buscando fazer da…

precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinham o caráter gímnico e calistênico do Brasil república (Ramos, 1982). Com a tomada do Poder Executivo brasileiro pelos militares, ocorreu um crescimento abrupto do sistema educacional, onde o governo planejou usar as escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar (Darido e Rangel, 2005). Naquela época o governo investia muito no esporte, buscando fazer da…