Tempos Verbais Em Ingles

modalidade à distância, existe uma flexibilidade em relação aos horários de estudos. Além disso, o material de apoio é bem amplo, com leituras envolventes. Disciplina: A Linguagem Verbal e o Contexto Volume 2 O texto trabalha com noções conceituais que tratam do fenômeno da comunicação verbal oral e não- verbal, tendo como ponto de partida a visão panorâmica da história da Linguística da antiguidade grega ao renascimento e o caminho percorrido por alguns estudiosos dessa área, o…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS FOLHA DE RELATÓRIO Modalidade: Intervenção Aluna: Kênia Bersa Pinheiro Período: 7º período Carga horária: 3h na turma da 5ª série do Ensino Fundamental. Disciplina: Língua Portuguesa Durante o período de intervenção, o professor trabalhou o “som das palavras”, tentando passar para os alunos a diferença entre fonemas (sons) e letras. A intervenção foi feita ao tirar as dúvidas dos alunos em distinguir dígrafos de encontros…

O que você precisa saber para mandar bem nas provas de inglês, espanhol e português dos vestibulares e Enem Professores apontam os temas que costumam ser mais cobrados Ana Prado | 06/10/2014 10h 04 As questões de português, inglês e espanhol do Enem envolvem essencialmente interpretação de texto. Mesmo assim, é importante ter noções gramaticais e, no caso das línguas estrangeiras, saber suas principais diferenças em relação ao português e conhecer um pouco da cultura dos países que…

Relevâncias O ensino de Língua Estrangeira Moderna na Rede Estadual Os jovens de hoje em dia, possuem os mesmos interesses em relação a filmes, musicas internacionais, livros, jogos e páginas da internet, e utiliza-se a língua materna, o inglês e também o espanhol para ter acesso a tais atividades. Por isso o Ensino de Língua Estrangeira vem se modificando e hoje busca como principal objetivo fazer com que os estudantes participem ativa e criticamente de um mundo com fronteiras diluídas

a nação mais poderosa,contribuiu ainda mais com a divulgação da língua inglesa.Tornando se uma língua franca. Sendo assim surgiu a necessidade do ensino de línguas estrangeir as nas escolas de ensino fundamental e médio no Brasil.Que pode ser o inglês ou espanhol de acordo com a necessidade e o local da escola. O professor de língua estrangeira tem a tarefa de formas pessoas conscientes da importância da língua estrangeira. Para que isso acontecer os professores devem sempre estar…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras – Habilitação em Português e Inglês 4ª Série Língua Inglesa III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências

DISCIPLINA DATA CONTEÚDOS Português 25/07 - Morfologia (classes gramaticais estudadas); - Verbo ( Introdução, conjugações, formas nominais, tempos verbais no modo indicativo). Matemática 24/07 - Capítulo 4 ( Potências e Raízes) - Capítulo 5 (Múltiplos e Divisores) Ciências 22/07 Propriedades do ar, Massas de ar, A previsão do tempo, ar e poluição. História 30/07 O LEGADO DOS NOSSOS ANTEPASSADOS (Páginas 44 a 84 do livro) - Os primeiros povoadores da Terra:…

sujeito num dado espaço e num dado tempo.  Um texto é um todo organizado de sentido, cujas partes são solidárias, ou seja, o sentido de uma depende das outras.  O texto pode ser visto como um objeto aberto, plural,dialogante, ligado ao CONTEXTO extra-verbal – representado pelo conjunto de objetos, circunstâncias e acontecimentos extralinguísticos a que a mensagem se refere. Neste anúncio a coerência de sentido(o nexo) é dada pelo uso da linguagem verbal( texto escrito com o uso…

situação que está em progresso, ou seja, uma ação que ainda está acontecendo. Todo nosso “ando”, “endo” e “indo” dos verbos em português devem ser trocados em inglês por “ing”. A construção do presente contínuo deve ser dada segundo a forma: Sujeito + verbo to be + verbo com “ing” + complemento She is studying English now. (Ela está estudando inglês agora).Para a forma negativa, basta acrescentar o “not” após o verbo “to be” (am, is are). Ex: Formas Negativas He is not playing the…

1 Inglês Instrumental Profa. MSc. Deurilene S. Silva Ementa: Pretende desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos em língua inglesa, propiciando ao aluno a aplicação de diferentes técnicas de leitura para ampliação da compreensão de textos no idioma. Objetivos a) Estimular o estudo e compreensão da língua inglesa através de estratégias de leituras que propiciem o entendimento de textos em suas diversas naturezas; b) Conhecer as estruturas básicas da língua inglesa e suas…