Tempo De Reação E Percepção Visual

trabalho baseando-se na pesquisa bibliográfica e nas entrevistas realizadas com o autor. A experiência perceptiva corpórea refletida por Merleau-Ponty leva em conta os objetos e seus espaços nos aspectos globais do sentir. Referindo-se à nossa percepção como natural necessidade especular, o filósofo defende que: “Toda técnica é ‘técnica do corpo’. Ela figura e amplifica a estrutura metafísica de nossa carne” (MERLEAU-PONTY, 2004, p. 22). Segundo ele, somos videntes e visíveis, porque…

Cor O que é a cor? É uma informação visual, causada por um estímulo físico, percebida pelo olhos e decodificada pelo cérebro. Ou seja, é a sensação da luz sobre os órgãos da visão . A cor começa com a luz e é derivada dela, seja natural ou artificial. Logo, onde há pouca luz, há pouca cor; onde há luz forte, a cor é particularmente intensa. Podemos notar em momentos do dia, tais como a aurora ou no crepúsculo, quando a luz é escassa, o quanto é difícil distinguir uma…

A cor é uma percepção visual provocada pela ação de um feixe de fótons sobre células especializadas da retina, que transmitem através de informação pré-processada ao nervo óptico, impressões para o sistema nervoso.1 A cor de um material é determinada pelas médias de frequência dos pacotes de onda que as suas moléculas constituintes refletem. Um objeto terá determinada cor se não absorver justamente os raios correspondentes àfrequência daquela cor. Assim, um objeto é vermelho se absorve…

características são interpretadas de diversas formas, por públicos diferentes. Logo, a imagem de uma empresa é reflexo de sua identidade. Se a empresa transmite uma imagem com precisão, a identidade será vista com êxito. Quando as empresas não dedicam tempo necessário para esse fato, vimos como uma estratégia ineficiente. O conjunto de formas de comunicação utilizadas pela organização, vai mostrar o seu relacionamento com diferentes públicos. A imagem da empresa pode variar, mas sua…

Psicologia Geral e tem caráter avaliativo, compõe a nota individual para AV2. Os seminários foram organizados em seis equipes de oito integrantes cada, cada equipe ficou responsável pela apresentação de um tema dentre os 6 conteúdos sorteados: Percepção, Motivação, Emoção, Aprendizagem, Inteligência e Desenvolvimento. As apresentações foram realizadas em três dias, 13, 20 e 27 de maio, em cada dia duas equipes explanaram sobre os conteúdos e realizaram diferentes abordagens para…

percepção espaço-temporal, coordenação motora, lateralidade, equilíbrio, força, flexibilidade, resistência cardio-respiratória, percepção espacial, percepção temporal, velocidade, velocidade de reação, agilidade, ritmo, habilidades motoras (conceituação) andar, correr, saltar, pular, rolar, girar, rastejar, engatinhar, escalar, esquivar, golpear, arremessar, lançar, chutar, rebater, pegar, segurar, amassar, apertar, quicar, transportar, passar e receber, roda, rodante, rolamento, futsal,…

de descobertas, ainda mais com tantas diversidades na infância! O ensino da Comunicação aborda uma série de significações, tais como: as linguagens e o processo comunicativo, o som e as expressões, o desenvolvimento da intencionalidade, a ação e reação. A criança portadora de necessidades educacionais especiais, na primeira fase do ensino fundamental, se encontra em fase de pensamento concreto e faz largo uso de seus sentidos para enriquecer suas experiências. Nesta fase, as…

cabeça lateralizada; olha para a pessoa que a observa; colocada de bruços levanta a cabeça momentaneamente; sorri espontaneamente; fixa e acompanha objetos em seu campo visual; fica sentada sem apoio; arrasta-se ou engatinha; responde diferentemente a pessoas estranhas e familiares; fixa e acompanha objetos em seu campo visual; emite sons – vocaliza 2° Trimestre (3 a 5 meses): colocada de bruços, levanta e sustenta a cabeça , apoiando-se no antebraço; rola sobre o próprio corpo;…

devemos selecionar, organizar e interpretar, realizando um processo chamado percepção (MYERS, 2006). A atividade cerebral que sustenta nossa percepção combina o Input sensorial com nossas crenças e expectativas, sendo que a pessoa que observa uma figura só verá o que ela espera ver ou o que ela conhece ou faz sentido em sua vida. Não é possível enxergar todos os elementos da figura simultaneamente, pois, uma percepção desaparece enquanto outra surge e nesse processo vários detalhes da…

indivíduos com deficiência visual The contribution of swimming for health and quality of living of individuals with visual impairment Cícero Pimentel de Miranda1 RESUMO A deficiência visual está diretamente ligada ao comprometimento do órgão da visão, alterações que afetam as funções visuais em níveis diferenciados e que, porventura, atingem de maneira diferente o desenvolvimento de cada indivíduo. Em face das limitações que acometem as pessoas com deficiência visual, as atividades…