Tematica Sobre O Autor Mattoso Camara Junior

concorrerão para a produção de um texto eficiente. Preparados para darmos continuidade? 1. RECONHECIMENTO DA ESTRUTURA DE UM TEXTO Para começarmos nossa conversa sobre a construção do texto acadêmico, inicialmente vamos distinguir frase e oração, termos por vezes usados indistintamente, até em sala de aula. Segundo Mattoso Câmara (1964), a frase é um discurso quando há um falante dirigindo-se a um ou mais ouvintes numa situação concreta. Ela pode ser representada por uma…

obras dos escritores oitocentistas Honoré de Balzac e Camilo Castelo Branco, a fim de apontarmos algumas convergências existentes em ambos os legados literários. Posteriormente, procuraremos observar como se constitui a crítica social tecida por estes autores, principalmente no que consiste ao modo dessemelhante com que eles dialogam com a teoria do filósofo contratualista Jean Jacques Rousseau a respeito do “bom selvagem”, consoante a qual o homem nasce bom, mas a sociedade o degenera,…

flexibilizando a idéia de “exclusivo comercial”, definidos décadas anteriores por historiadores como Caio Prado Júnior e Raymundo Faoro3. Porém, poucos são os trabalhos que se debruçam no século XVII e quando o fazem, na maioria das 1 Sobre o período da União Ibérica e da Restauração portuguesa ver: Fernando Novais. Portugal e o Brasil na Crise do Antigo Sistema Colonial. São Paulo, Hucitec, 1983. 2 Sobre a autonomia do mercado colonial ler: João Fragoso e Manolo Florentino. O…

SOUSA SANTOS O LUGAR DA LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: um olhar sobre a realidade de ensino em uma escola pública da rede estadual de ensino de Chapadinha Chapadinha 2014 LUCIMARA DE FARIAS PAIVA VANESSA SOUSA SANTOS O LUGAR DA LINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: um olhar sobre a realidade de ensino em uma escola pública da rede estadual de ensino de…

representação de ideias ou fatos não relacionados entre si, fere o princípio da relevância, e trazem incoerência ao texto. Outros dois conceitos importantes para a construção da coerência textual são a CONTINUIDADE TEMÁTICA e a PROGRESSÃO SEMÂNTICA. Há quebra de continuidade temática quando não se faz a correlação entre uma e outras partes do texto (quebrando também a coesão). A sensação é que se mudou o assunto (tema) sem avisar ao leitor. Já a quebra da progressão semântica…

modelar o léxico da língua receptora. Há nesse caso um recorte analógico do mundo objetivo, inserindo-se num determinado contexto traços da língua-fonte, mesmo que esse traço não seja espacial, mas apenas lingüístico. Essa ascendência de uma nação sobre a outra, caracterizadora do empréstimo, deixa marcas na língua, de modo que se promova uma conexão entre identidades culturais distintas, entre indivíduos e estruturas sociais, sob forte influência da base material da sociedade –…

no momento em que os créditos e empréstimos internacionais diminuem. Geisel anuncia a abertura política lenta, gradual e segura. A oposição política começa a ganhar espaço. Nas eleições de 1974, o MDB conquista 59% dos votos para o Senado, 48% da Câmara dos Deputados e ganha a prefeitura da maioria das grandes cidades. Os militares de linha dura, não contentes com os caminhos do governo Geisel, começam a promover ataques clandestinos aos membros da esquerda. Em 1975, o jornalista…

que garantiu a autonomia das minhas propostas e discussões. Cândido Domingues, Carlos Francisco da Silva Junior, Maciel Henrique Carneiro da Silva, Jorge Ricardo Almeida Fonseca, Sr. William Vieira do Nascimento me indicaram fontes preciosas e compartilharam comigo de momentos agradáveis nos arquivos de Salvador. O Sr. Osvaldo Teixeira me forneceu informações muito interessantes sobre as famílias da aristocracia baiana e indicou fontes e bibliografia: Lígia Santana, Zenaide de…

constituído em espaços de reflexão e produção do conhecimento sobre questões pertinentes à formação de professores e à diversidade na educação básica. Em 2010.1, três (03) projetos de pesquisa foram aprovados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), no âmbito do Edital 022/2009, o que significa o reconhecimento dos projetos qualidade do trabalho realizado pelo Centro, bem como a expectativa de produção de conhecimento sobre a realidade educacional regional.…

COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS PARA PROVAS DISCURSIVAS Por: Edson Varrial A. Junior 1 SUMÁRIO ºººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººººº Apresentação do trabalho................................................................................. 4 Explicações necessárias....................................................................................6 1.0 Conceituações..........................................................................................7