Temas Tranversais

dimensões do objeto de um estudo antes e depois da intervenção de um fenômeno para determinar se este fenômeno tem ou não efeitos. Os estudos longitudinais dão uma confiança maior a nível de inferências casuais comparados com o desenho do tipo corte-tranversal, porque estabelecem mais facilmente uma prioridade temporal (Pinsonneault e Kraemer, 1993). Quando do julgmento do desenho de pesquisa, é também importante identificar e avaliar a escolha da unidade de análise. A unidade de…

Rosângela Aparecida Ferini *APPLE, Michael W. e colaboradores – Currículo, Poder e Lutas Educacionais, Porto Alegre: Artmed, 2008. Abordagem A história da educação e o currículo escolar José Luís Sanfelice (*) enti a necessidade de relacionar o tema central – currículo escolarcom a história da educação, em especial a história da educação brasileira, para não perder a dimensão de historicidade que a abordagem exige. Minha preocupação estará centrada no entendimento do currículo…

................................ 65 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 09 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA ................................................................... 09 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA ............................................................................... 09 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA ......................................................................... 10 3 OBJETIVOS

Índice ÍNDICE do LIVRO Introdução Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Adenda 1 Adenda 2 Adenda 3 3 Triagem de prioridades na urgência Acelerar o fluxo e a drenagem dos doentes Elaboração e implementação de normas de orientação clínica Sala de emergência Comunicações no serviço de urgência Transporte inter hospitalar - doentes críticos Plano hospitalar de…

período das aulas de Educação Física, no mesmo das demais disciplinas ou não. Este capítulo foi escrito em co-autoria com três membros do LETPEF, em meados de 1998, e publicado na Revista Motriz em 1999. É importante ressaltar que mesmo quando os temas pareciam se distanciar da Educação Física na escola, como nos capítulos em que abordei o Futebol Feminino (Capítulo IV) e as Olimpíadas (Capítulo V), tive a preocupação de aproximar os achados com o contexto pedagógico, ao ato de ensinar/aprender,

estar do cliente e da sociedade. Urdan e Urdan (2009, p 19) complementam que “ele é fruto do debate sobre os efeitos potencialmente nocivos das práticas de marketing sobre as pessoas e o ambiente”. O século XXI trouxe para dentro das organizações temas que antes não eram vistos como parte do negócio da empresa. Responsabilidade sócio-ambiental, hoje, faz parte dos planejamentos estratégicos de várias empresas num esforço de renovação da marca e mesmo de sua postura no mercado e da forma…

frequentes de acidentes em rodovias de pista simples. Pista Multipla, que são aquelas que possuem três ou mais faixas de rolamento em cada direção (ou sentido) - podendo haver, inclusive, pistas duplas, triplas, quádruplas, etc. 1.1 Introdução O tema abordado no trabalho aplicado à projeto geométrico de rodovias, tem como finalidade definir os parâmetros adequados para a construção de uma estrada ou rodovia, onde o grupo baseou-se em técnicas e procedimentos de cálculos…

Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), por exemplo, organizados com a finalidade de ajudar o professor a ampliar o horizonte de seus alunos, mesmo não se apresentando como uma obrigatoriedade, apenas como uma sugestão para trabalhar diversos temas envolvendo diferentes disciplinas, têm sido aplicados em forma de exigência nos intramuros escolares. No ensino superior, a resolução CNE/CP 1/02, art. 6º, III, faz referência quanto à construção dos projetos dos cursos de…

científicas. Estabelece-se, pela primeira vez, o dualismo entre “engenheiros” e “arquitetos”; por enquanto, o brilho da Academia ofusca as prosaicas escolas de pontes e estradas e de Mezières, e os engenheiros parecem estar destinados a ocupar-se com alguns temas secundários; o progresso da ciência, entretanto, age de modo a ampliar as tarefas dos engenheiros e restringir as dos arquitetos. X Figura 33: Símbolos da arquitetura e da engenharia, respectivamente. Disponível em:…

AUTOPORTANTE – elemento que tem rigidez mecânica suficiente para sustentar a si mesmo com apoio em uma só extremidade. AXIALIDADE – a disposição dos eixos num edifício. Um eixo é uma reta imaginária que se pode traçar no sentido longitudinal ou tranversal de um corpo ou de um elemento arquitetônico. AZULEJO – ladrilho. Placa de cerâmica polida e vidrada de diversas cores. A origem do azulejo remota aos povos babilônicos. B BAIXO-RELEVO – trabalho de escultura em que as figuras…