Temas Transversais E Trabalho E Consumo

possibilitando aos mesmos o entendimento sobre o tema, embasando o conhecimento teórico discutido em sala de aula à respeito da energia e as fontes utilizadas, e como aliar a isso a preservação ambiental, trabalhando assim o tema transversal Meio Ambiente. JUSTIFICATIVA A necessidade de aliar a teoria ao conhecimento prático, à visualização do que foi aprendido em sala de aula, levou-me a pensar nessa visita, como uma visita que venha a complementar o trabalho que está sendo…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME PÂMELA CRISTINA DOS SANTOS BRAGA RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina…

.................................................. | 17 | 1 INTRODUÇÃO Reciclar significa transformar objetos e materiais usados em produtos para o consumo fazendo assim a transformação de detritos e resíduos na elaboração de novos produtos sem precisar, novamente de matéria-prima. Para facilitar o envio de material pós-consumo para a reciclagem, é importante que se faça a separação no lugar de origem – em sua casa, escritório, fábrica, hospital, escola etc. Basta dividir em…

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Fernanda Cadorini Goffi Suellen Carla dos Santos Thiago Ezequiel Magalhães Plano Brasil Maior Dilma 2011 - 2014 Este trabalho foi executado para a matéria de Macroeconomia, ministrada pelo Professor Augustinho. Valerá como nota parcial para a composição de nota do 2° semestre do ano letivo de 2011. Taubaté/ SP 2011…

FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL CATALÃO UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL INSTITUTO DE GEOGRAFIA CARLOS ROBERTO MACHADO DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO CATALÃO-GO JUNHO DE 2015 CARLOS ROBERTO MACHADO DE OLIVEIRA PORTFÓLIO ACADÊMICO Trabalho entregue a professora Prof.(a) Dr. Odelfa Rosa, com a finalidade de obtenção de parte da nota para aprovação na matéria de Estágio I no primeiro semestre do ano de 2015. CATALÃO-GO 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. PORTFÓLIO…

Ação Pedagógica Tema: O que devemos comer? Objetivos - Compreender como a alimentação deve ser “pensada” para que alcancemos uma nutrição completa; - Compreender a importância da alimentação, consumo adequado de água e exercício físicos para uma vida saudável; - Realizar produções coletivamente. Conteúdo - Apresentação e vivência do conceito Pirâmide Alimentar e Cardápio Diário; - Apresentação da relação entre Alimentação e Exercícios Físicos com doenças e prevenção de doenças;

Pedagógica da Área de Educação, Ciências e Artes da ULBRA. Ana Jamila Acosta – Pedagoga, Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela – Espanha, Professora da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Pesquisadora em Educação e Trabalho. Maria Fani Scheibel – Pedagoga, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca – Espanha, Pesquisadora em Políticas Públicas em Educação. Márcia Rosa da…

ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEMÁTICA ÁGUA "Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob a orientação da Prof.ª Dra. Maria Otília Mathias, requisito para obtenção do título de licenciatura em Ciências Biológicas." Sorocaba / SP 2014 Este trabalho é dedicado: Agradecimentos

objetivo do projeto é claro e sua justificativa coerente com este; 2. A educadora conhece o assunto que se pretende estudar, ou busca conhecê-lo previamente; 3. os recursos e os materiais sobre o assunto estão selecionados e disponíveis na horta do trabalho 4. a educadora sabe – porque fez um levantamentos dos conhecimentos prévios -, o que as crianças conhecem e desconhecem sobre o conteúdo em questão; 5. o conteúdo do projeto é significativo em si(porque permite o estabelecimento…

Geografia; História e Geografia; Arte; Educação Física; Temas Transversais (Apresentação); Temas Transversais (Ética); Meio Ambiente; Saúde; Pluralidade Cultural e Orientação Sexual. Ensino Fundamental (5ª a 8ª): Introdução aos PCN; Língua Portuguesa; Matemática; Ciências Naturais; Geografia; História; Arte; Educação Física; Língua Estrangeira. Temas Transversais: Apresentação; Ética; Pluralidade Cultural; Meio Ambiente; Saúde; Orientação Sexual; Trabalho e Consumo e Bibliografia.…