Temas Pesquisa Cientifica

Profª Drª Vera Fátima G. A. P. Lima |aula O PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA 14 mETODOlOgIA CIENTÍFICA Objetivos da aula ▪ Apresentar as normas e procedimentos para a realização de um projeto de pesquisa científica. O desenvolvimento de um projeto de pesquisa científica exige o emprego de um conjunto de normas e procedimentos racionais, sistematizados, que devem ser planejados com minúcia: planejamento, coleta de dados, análise e interpretação dos dados e redação do…

FERNANDA LIMA A Importância da Disciplina de Metodologia Cientifica na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC nos Cursos de Graduação . . São Luís 2013 FERNANDA LIMA A Importância da Disciplina de Metodologia Cientifica na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC nos Cursos de Graduação Trabalho apresentada a disciplina Metodologia Científica da Universidade Ceuma, como requisito para…

Metodologia Científica Professor: Hernani Oliveira Miranda AULA 13 3.1 FASES DA ELABORAÇÃO DA PESQUISA Pesquisa é a construção de conhecimento original de acordo com certas exigências científicas. Para que seu estudo seja considerado científico você deve obedecer aos critérios de coerência, consistência, originalidade e objetivação (SILVA E MENESES, 2001). O projeto é um plano que visa garantir a originalidade, viabilidade, pertinência, coerência, consistência e…

RESUMO No âmbito do ensino superior, a prática da investigação científica necessita da elaboração do projeto de pesquisa, como roteiro que distribui as etapas de sua realização. Objetivou-se descrever o projeto de pesquisa e sua importância no âmbito da construção do conhecimento. Para tanto, recorreu-se ao levantamento de fontes secundárias, bem como a órgãos oficiais de pesquisa, a exemplo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) e Conselho de…

Disciplina: TEORIA DO CONHECIMENTO: INICIAÇÃO CIENTÍFICA Código da Disciplina: 340.3333-5 Professor(es): Profa. Dra. Volia Regina Costa Kato (responsável); Profa. Dra. Maria Teresa Stockler e Breia;Paulo Emílio Ferreira e Ricardo Medrano DRT: 1031250 Etapa: 3ª Carga horária: H/Aula Semestral Semestre Letivo: 2º / 2014 Ementa: Natureza do conhecimento científico, conceitos e instrumentos básicos de iniciação à pesquisa acadêmica: diversidade das formas de conhecimento

características da ciência: objetividade, racionalidade, sistematicidade, generalidade, verificabilidade e falibilidade. »» As etapas para a elaboração do seu plano de pesquisa são: a escolha do tema, desenvolvimento da justificativa, elaboração da problemática, definição dos objetivos (geral e específico) e delineamento da metodologia. »» O tema se refere a um determinado aspecto ou área específica de um campo do conhecimento. Para escolhê-lo, leve em consideração: –– um assunto…

PROJETO DE PESQUISA DA ESPECIALIZAÇÃO Selma da Silva Santos Um olhar sobre a produção científica brasileira desenvolvida nas universidades UFBA, UFS e UERJ sobre temas raciais: a luz da política de cotas e da Lei 10.639/03. 1. INTRODUÇÃO O negro por muitos anos foi excluído da academia, ingressar no ensino superior, era algo que lhe fugia do horizonte. Os movimentos sociais negros conseguiram depois de muita luta que a política de cotas enfim fosse aprovada, impactando no efetivo…

Aula 1: Modelo Básico de Fichamento Unidade 1 TEMA AUTOR LOCAIZAÇÃO OBSERVAÇÕES Conceito de ciência RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Saraiva, 2002. p. 128 p. 131, 6ºp. 132, início Serve como referência Conceitos itemizados SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002. p. 219, 4ºp Serve como referência Unidade 2 TEMA AUTOR LOCAIZAÇÃO OBSERVAÇÕES …

Metodologia da Pesquisa Científica em Neuroeducação Profa. Dra. Emília Satoshi Miyamaru Seo INTRODUÇÃO A ciência e o conhecimento caminham juntos. A ciência é um conjunto organizado de conhecimentos, que se propõe a dizer a verdade por meio da observação e análise; e do levantamento de dados e discussões de suas causas. Fazer ciência é adquirir conhecimento sistemático e seguro de maneira que seus resultados possam ser analisados atendendo assim, os problemas e os…

MANUAL DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA José Matias-Pereira Editora Atlas: São Paulo. 1ª Edição (2007) | 1ª Tiragem. 158 páginas A teoria e método devem ser entendidos como áreas interdependentes. Ambos - teoria e método - buscam realizar o objetivo da pesquisa, oferecendo resposta ao problema que suscitou investigação. Sem desconsiderar a relação teoria/método, este livro elege o método como prioridade neste trabalho, buscando colocá-lo à disposição do pesquisador. Assim, o…