Temas Para Pre Projeto Na Area Da Surdez

estimulação no seu desenvolvimento. Pode-se falar que os professores não estão habilitados para receber o deficiente de forma comum, e em especial, os surdos no ensino regular, pois não se aprofundam teoricamente ou buscam uma especialização na área da surdez para dar subsídio adequado às necessidades básicas exigidas pelos mesmos, para que tenha um ensino de qualidade, nesse sentido, a inclusão está começando a se manifestar positivamente, mas ainda tem vários obstáculos para se vencer.…

UNIDADE 4 - Riscos e perigos no ambiente de trabalho Tema Principal: Classificação de riscos no trabalho segundo a legislação brasileira. Objetivos específicos: Mostrar as relações entre os agentes agressores nos ambientes de trabalho e impactos sobre o organismo humano e na capacidade de trabalho das pessoas. 4.1. Introdução Retomando as unidades anteriores (1, 2 e 3), a legislação brasileira define como agentes agressores à saúde no trabalho, ou riscos no trabalho, aqueles…

Libras em estudo: ensino-aprendizagem © 2012 by Neiva de Aquino Albres Todos os direitos desta edição reservados à EDITORA FENEIS LTDA. Rua das Azaléas, 138 Mirandópolis, em São Paulo - SP Tel.: (11) 2574-9151 www.feneissp.org.br Capa e projeto gráfico Gerson Gargalaka Foto da capa Gerson Gargalaka Editoração Eletrônica Neiva de Aquino Albres Revisão ortográfica Amanda Dardes Pimentel Revisão Neiva de Aquino Albres Vânia de Aquino Albres Santiago André Nogueira…

Cabe aos gestores juntamente com o departamento de Recursos Humanos pensarem nas pessoas com deficiência como um profissional produtivo e eficiente que apresenta potencialidades e limitações, sendo necessário eliminar todos os preconceitos sobre o tema. 1.2. Justificativa A importância da contratação de uma pessoa com deficiência, mesmo quando não houver a obrigatoriedade de aderir à cota. Uma organização pode identificar talentos independentes da condição física, para isso, é…

do mundo e ignora que deixou de ouvir bem. Há ainda 350 mil brasileiros com surdez profunda que, sem a ajuda de aparelhos, vivem mergulhados no absoluto silêncio. Desta forma julga-se fundamental a participação da família e da educação na vida das pessoas com deficiência auditiva, justificando assim, a importância do presente trabalho, em conjunto com a pesquisa, para esclarecimento e apoio ao leitor em relação ao tema apresentado. 4.0 Problema: A deficiência auditiva…

Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Centro de Educação, Filosofia e Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Educação Especial com Ênfase em Surdez ORIENTADOR: PROF. DRA. MARIA CRISTINA DA CUNHA PEREIRA São Paulo 2012 Dedico esta monografia ao meu esposo, Dean, que sempre me incentivou a prosseguir com os…

entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar. Para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área. Essa formação possibilita a sua atuação no atendimento educacional especializado, aprofunda o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas comuns do ensino regular, nas salas de recursos, nos centros de atendimento…

A Escola Hélio Santiago Ramos, pelo apoio e colaboração na pesquisa. Aos queridos professores da área da surdez, que deram a sua preciosa contribuição na pesquisa. Aos excelentíssimos professores do curso, pela paciência, orientação e dedicação nos trabalhos. A todos que direta ou indiretamente colaboraram para a realização deste trabalho. Somos notavelmente ignorantes a respeito da surdez, muito mais ignorantes do que um homem instruído teria sido em 1886 ou 1786. Ignorantes e indiferentes

............................................................................... 43 ANEXOS ...................................................................................................................................... 46 vi RESUMO Área temática: Lingüística Aplicada / Ensino de Língua Portuguesa para surdos Este estudo examina o ensino de Língua Portuguesa em uma escola pública especial para surdos. Buscou-se identificar quais têm sido os propósitos do educador, os saberes em

necessidades educacionais especiais. Foucault (2001) retrata bem esse termo anormal para as pessoas surdas quando escreve: Dizem serem elas: o monstro humano, o indivíduo a ser corrigido e a criança masturbadora. Podemos refletir que a surdez é tão antiga quanto à humanidade, ou seja, sempre existiram surdos, porém nos diferentes momentos históricos nem sempre os mesmos foram respeitados em suas diferenças. O direito de ser diferente sem inferiorizar sua condição, impõe as…