Temas Interdisciplinares De Direito Ii

TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA ONLINE PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA II – (PROINTER II) SOROCABA/SP 2014 De que maneira as organizações através das tecnologias de gestão podem se anteciparem aos impactos causados no meio ambiente por meio da atividade fim da organização?Como o direito empresarial atua em relação às responsabilidades da organização nesta área? Projeto Interdisciplinar aplicado à Tecnologia em Logística II, apresentado como…

da leitura das imagens da artista Tarsila do Amaral buscou-se levar o educando a desenvolver a capacidade de observação e a sensibilidade visual, espacial e táctil. 2. O que é ser criança? Para a Unicef nos termos das Convenção Sobre o Direitos da Criança. Adaptada pela assembléia Geral das Nações Unidas em 20 de novembro de 1989 e ratificada pó Portugal em 21 de Setembro de 1990. Criança é todo ser humano menor de 18 anos, salvo se ,nos termos da lei que lhe for aplicável,…

recomendações de Mahan nortearam a estratégia americana de construção de uma poderosa marinha bioceânica na primeira metade do século XX. As recomendações de Mackinder levaram a Inglaterra (potência naval) a se aliar à Rússia na I Guerra Mundial e à URSS na II Guerra Mundial para impedir que a Alemanha dominasse os recursos do Heartland. Dentre os estrategistas influenciados por estas concepções destaca-se Nicholas J. Spykman, que agregou o papel do Rimland como foco de disputas…

Fundamentos Teóricos e Metodológicos para a Construção dos Direitos de Aprendizagem do Ciclo Interdisciplinar Textos produzidos pelas DREs/DOT-P e SME/DOT EF e Médio Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 1.1 Reflexões sobre a história 10 2 – JUSTIFICATIVA 12 3 – SUJEITOS DA INFÂNCIA 15 3.1 Ciclo Interdisciplinar: infâncias presentes 17 3.2 Ciclo Interdisciplinar: infâncias e territórios 20 4 – CURRÍCULO: APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS 22 4.1 Currículo: uma questão de conceito 24 4.2 Currículo: o que

1 Ano II – Edição I – Maio 2010 O DESAFIO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NOS CURRICULOS E NAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Ana Carolina Corrêa1 RESUMO O presente artigo pretende refletir sobre a urgente e necessária efetivação da educação em direitos humanos como parte integrante do currículo e das práticas cotidianas na educação superior, sendo a mesma, um dos eixos fundamentais para a construção de uma sociedade justa, igualitária e democrática. 1 Ana Carolina Corrêa é

MATOS RA: 961049961 Relatório Parcial Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos II (PROINTER II) TUTORA EaD Tania Mª. Alves Capodifoglio SÃO PAULO / SP 2014 EMILIANA MENEZES ESTEVAM MATOS RA: 961049961 Tema: De que maneira as organizações através das Tecnologias de Gestão podem se anteciparem aos impactos causados no meio ambiente por meio da atividade fim da Organização. Como o Direito Empresarial atua em relação às…

Exterior, Gestão Portuária e Logística; atendendo ao padrão estabelecido pelo Manual de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado 2-2014 da Unimonte e a Portaria da Reitoria 006/2014 que instituiu as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Integrador. É um documento interno, cujo objetivo é orientar a comunidade acadêmica no processo de elaboração dos Trabalhos Interdisciplinares que compõem a matriz curricular da graduação dos cursos tecnológicos de Portos da…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO II 4 2.1 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO II 4 2.2 CONTABILIDADE 6 2.2.1 Demonstração Contábil 6 2.2.2 Demonstração do Resultado do Exercício 6 2.3 ECONOMIA 7 2.4 MATEMÁTICA 8 2.4.1 Situação 1: Suponha que um vendedor desta empresa recebe um salário fixo de R$…

Plano de Estágio II 1 – Identificação a)Nome da instituição campo de estágio: Secretaria de Segurança Pública/Delegacia de Feijó b)Projeto: Enfrentamento à violência contra a mulher na Delegacia de Feijó . c) Nome do estagiário: Andréia Castro da Silva d) Nome do supervisor de campo: Joice Siqueira da Silva CRESS: 0585 e) Período previsto para a realização do estágio: 01/10/2009 a 29/10/2009 f) Dias e horários de estágio: segunda à sexta das 08h00min às 13h00min g) Dias e…

REGULAMENTO DA ATIVIDADE INTEGRADA DO CURSO DE DIREITO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX (2015) DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1. O presente regulamento institui a Atividade Integrada como modalidade de iniciação científica do curso de Direito do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, obedecendo ao disposto na Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e na Resolução CNE/CES n.º 9, de 29 de setembro de 2004. Art. 2 .