Temas De Filosofia Maria Lúcia De Arruda

NOTURNA AL. VIVIANE GOMES FERREIRA ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Alienação e Ideologia in Filosofia da Educação. 3 ed. São Paulo: Moderna, 2006. Maria Aranha lecionou para o ensino médio em escolas de rede pública e particular até se aposentar. Formada em filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Em parceria com Maria Helena Pires Martins é autora de “Filosofando- Introdução à filosofia” e “Temas de filosofia”. É autora também de Filosofia da educação (2006) e…

INSTITUTO CARLOS ALBERTO SILVA GUIDA MATRÍCULA: CURSO DE RESENHA CRÍTICA: FILOSOFIA DOS VALORES PROFESSORA: AXIOLOGIA – UMA CIÊNCIA DOS VALORES Estamos diante da professora Adriana Magalhães, que nos conduz pelo tema, definindo e esclarecendo os seus limites e contornos. Ela sistematiza seu discurso nos apresentando, com vistas ao seu aprofundamento, mais destacadas linhas sobre axiologia. Assim, o texto se desenvolve iniciando-se com a definição de axiologia,…

descobrir a verdade.” (Descartes,REGRAS PARA A DIREÇÃO DO ESPÍRITO,citado em Rezende,Curso de filosofia, pág;88). A questão do método na ciência moderna ... → Durante o Renascimento onde se introduziu a experimentação científica modificou-se radicalmente a compreensão e concepção teórica de mundo, ciência, conhecimento e método. → A idade moderna se volta parar as questões do conhecer . Daí surge uns temas privilegiados de epistemologia, ou seja, a discussão a respeito da…

VIII – BIBLIOGRAFIA • ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Temas de Filosofia. São Paulo: Moderna. • CYRINO, Hélio. Filosofia Hoje. 3ª edição. Campinas. • HUHNE, Leda Miranda. Metodologia Científica. Caderno de Texto e Técnicas. 5ª ed. Rio de Janeiro: Agir, 1992. • KOCHE, José Carlos. Fundamentos da metodologia Científica: Teoria da Ciência e Prática da Pesquisa. 19ª ed. Petrópolis: Vozes, 2001. • LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Metodologia Científica. 3ª ed. Ver

SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA O Homem, a Filosofia e a Sociedade Prof. Artur Alexandre INTRODUÇÃO À FILOSOFIA  Temas a serem desenvolvidos Sócrates e os Sofistas  Contexto histórico;  Os Sofistas e a sua contribuição para a filosofia;  Principais ensinamentos dos Sofistas;  Os Sofistas e a democracia;  A vida e a personalidade de Sócrates;  Ensinamentos filosóficos;  A missão e os métodos de Sócrates;  A condenação de Sócrates;  A moral e a Ética;…

APRENDIZAGEM CURSO: Serviço Social Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Filosofia Aplicada ao Serviço 2° sem/2012 2ª Série Não definido Social Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Conceito de Filosofia. Filosofia e outras formas de conhecimento. Do senso comum à consciência filosófica do mundo. Panorama da história da filosofia. Correntes filosóficas. Análises temáticas a partir das correntes…

SUMÁRIO Aspectos históricos da Filosofia Introdução...................................................................................................................04 Nascimento da Filosofia.............................................................................................05 Mito e Filosofia...........................................................................................................05 Condições históricas para o surgimento da Filosofia.................................

divergentes. (ARANHA, 1998) O senso comum é uma visão de mundo precária, distorcida e até perversa. Em decorrência, poderíamos pensar que só superamos a pobreza mental recorrendo a formas mais sofisticadas do saber, tais como filosofia e a ciência. No entanto, pensar assim é pressupor que o homem comum deve ser tutelado por outros que lhe digam qual a melhor forma de pensar e quais as melhores ações a serem realizadas, o que é contrário a tudo…

indevida e inadequada dada ao professor, que sabe ou não associar teoria e prática “Práxis” pedagógica. Alguns exemplos desse espontaneísmo: Uma escola de ensino médio que oferece, a cada semana, dez aulas de química, uma de história e nenhuma de filosofia; uma sala de aula para criança em que as carteiras estão fixadas no chão; um professor que prefere estimular pesquisas em grupos e outra que privilegia a exposição oral; alguém que lamenta o fato de não ensinar mais latim no…

Tutora AD: Antônia Lucineire de Almeida. Matão/SP 2012 Introdução A filosofia na educação é uma interação na formação do ser humano onde questiona os problemas sociais, ambientais, culturais, econômico, éticas e valores. Os filósofos têm a função de mediador na educação como: interagindo, compreendendo, compartilhando, trocando informações com sabedoria e indicando o melhor caminho para sua vida. Filosofia é aprender com o conhecimento, mas acima de tudo respeitando a…