Temas De Estagio Supervisionado Eja

RODRIGO CONCEIÇÃO DELUQUI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III CÁCERES/MT DEZEMBRO/2012 RODRIGO CONCEIÇÃO DELUQUI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III Relatório de Estágio Obrigatório do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, realizado na Escola Estadual Frei Ambrósio, na cidade de Cáceres/MT como requisito da disciplina de Estágio Supervisionado em Geografia III, sob a coordenação da Profa. Ms. Tânia

Sirlei Mendonça dos Santos Soares por meio de mandatos eletivos com a participação nesse processo de toda a Unidade Escolar: funcionários da escola, pais e alunos. Nos dias atuais a escola funciona em três períodos, sendo no período noturno também com EJA (Educação de Jovens e Adultos). A escola que inicialmente possuía 8 salas de aula com uma área de 1886 metros quadrados sendo que hoje possui 12 salas foi construída a biblioteca que atende com um arsenal de livros atendendo toda a…

MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO LUMARA ANTÔNIA DE LIMA SOUSA São Bernardo 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS- QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Curricular I apresentado à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências…

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de Pedagogia tem como objetivo principal, aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. Em cumprimento a LDB 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), conforme estabelece em seu art. 82, diz que “os sistemas de ensino estabelecerão normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino

sábado, 22 de dezembro de 2012 Relatório de estágio em gestão escolar FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EaD ANA MARIA DE JESUS RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR RIO REAL 2012 ANA MARIA DE JESUS

CONECTADO MATEMÁTICA – 4º SEMESTRE MARIA FRANCISCA TERESA ALVES DA SILVA CAVALCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 4º SEMESTRE Esplanada 2014 MARIA FRANCISCA TERESA ALVES DA SILVA CAVALCANTE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 4º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Profa. Helenara…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA Reny de Fátima Assis Pereira ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 5º Período Jacareí 2009 RENY DE FÁTIMA ASSIS PEREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 5º Período Relatório de estágio apresentado como parte das exigências da disciplina “Prática de Ensino - Estágio Supervisionado” à Coordenadora do NAPE Profa. Antonia L. Almeida. Jacareí 2009 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO

PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS Unid. Sul – Rua Regino Aragão,201 – Moinho Velho – São Paulo/SP – Cep 04285-020 –(11)2372-19143 Unid. Leste – Rua Atuaí,691 – Vl. Esperança – São Paulo/SP – Cep 04636-000 – (11)20231-6761 www.faculdadepaulistasaojose.com.br O manual de procedimentos de estágio tem por objetivo garantir as orientações necessárias para a realização do Estágio Curricular Supervisionado pelos alunos do Curso

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Lilian Cristian Lopes Teles Regiane Santos Jennings da Silva PLANO DE ESTÁGIO BELÉM 2011 INTRODUÇÃO Falar da importância de um profissional capacitado para área da educação no Brasil deve ser o objetivo de um país que deseja ser empenhar e se igualar aos países que tem anos de atraso como o nosso. De acordo com a (ONU) o Brasil possui uma grande deficiência…

E a todos, indistintamente, deve ser dada essa possibilidade de compreensão e atuação como aluno. O presente trabalho é o relato de uma experiência de regência de classe em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino médio. Durante o período em que foi realizado o estágio, o assunto proposto bem como os conteúdos trabalhados, foi expressões numéricas com pontência. No contexto da educação, infelizmente, a matemática é muito mais vista como uma ciência afastada da realidade,…