Temas Contemporâneos Cadernos Atividades

presente texto põe em discussão essas questões, argumentando em favor do papel da escola e dos professores na sociedade dita pós-industrial, em boa parte caracterizada pelas novas tecnologias da informação e da comunicação. É verdade que o mundo contemporâneo – neste momento da história denominado ora de sociedade pós-moderna, pós-industrial ou pós-mercantil, ora de modernidade tardia - está marcado pelos avanços na comunicação e na informática e por outras tantas transformações…

.................................................................................................. 04 2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 05 2.1 Delimitação do tema ............................................................................................ 05 2.2 Objetivos .............................................................................................................. 06 3 JUSTIFICATIVA .....

do desenvolvimento de projetos, pesquisas e da promoção de C&T&I pelo CAV/UFPE. PALAVRAS-CHAVE Universidade. Interiorização. Desenvolvimento. Ciências humanas e sociais | Recife | v. 1 | n.3 | p. 73-90 | Julho 2014 | periodicos.set.edu.br 74 | Cadernos de Graduação ABSTRACT This article aims to discuss the prospects of technological and economic development resulting from the process of internalization of the federal universities focusing on Academic Center of Vitoria (CAV) of…

luta e da atividade rítmica como fenômenos socioculturais do movimento. Os cinco grandes eixos de conteúdos deve-se convergir com os eixos temáticos relevantes para a sociedade. A rede de inter-relações assim gerada possibilita pluralidade e a simultaneidade no desenvolvimento dos conteúdos SOBRE A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS BÁSICOS O comprometimento com o currículo que tem competências e habilidades como referências é articular as disciplinas e atividades…

DE CONFLITOS GERADOS POR QUESTÕES DE GÊNERO LONDRINA 2009 ANGELA MARIA PACCOLA MAMPRIN A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA PARA PREVENÇÃO DE CONFLITOS GERADOS POR QUESTÕES DE GÊNERO Artigo da implementação do Projeto de Pesquisa e Caderno Pedagógico desenvolvido para o Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria Estadual de Educação do Paraná – SEED. LONDRINA 2009 “MEU SENHOR... Ajuda-me a dizer a verdade diante dos fortes e a não dizer mentiras…

caderno do ensino médio a 2 - SÉRIE volume 2 - 2009 EDUCAçÃO FÍSICA PROFESSOR Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Geografia: Angela Corrêa da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimarães, Regina Araujo, Regina Célia Bega dos Santos e Sérgio Adas …

Especial Online ISSN 1982-1816 www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Administração 2011-2 Cadernos UniFOA – Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Administração / 2011-2 LIDERANÇA FEMININA, UMA ANÁLISE DO AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NAS EMPRESAS Alunos: ERBISTE, Elisângela de Oliveira; PIRES, Carla Batista de Oliveira Pires. Orientador: OLIVEIRA, Louise Antunes de. RESUMO O objetivo geral desse trabalho é…

Participação e Controle Social Autor: Flávia Mello Magrini Tema 01 Participação Social – Uma Aproximação Teórica e Conceitual Tema 01 seções Participação Social – Uma Aproximação Teórica e Conceitual Como citar este material: MAGRINI, Flávia Mello. Participação e Controle Social: Participação Social – Uma Aproximação Teórica e Conceitual. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Participação Social – Uma Aproximação Teórica e…

Atividade de Autodesenvolvimento Tema 3: A Globalização, a Crise Econômica Global e o Surgimento dos BRICS Introdução e Contextualização sobre a Atividade A globalização é um processo definidor do mundo contemporâneo. É a manifestação explícita daquilo que o geógrafo David Harvey classifica como a compressão do espaço-tempo. A partir dela, aliada ao desenvolvimento tecnológico, o mundo e o que nele se passa ficam ao alcance de um clique. Com ela, porém, emergem problemas de outra ordem, como

Bachmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0222) 09/07/14 Sumário 1 Parte I: Pesquisa..............................................................................03 1.1 Tema.........................................................................................03 1.2 Objetivos..................................................................................03 1.3 Fundamentação…