Tema Objetivo Geral Objetivo Específico Metodologia De Estudo Referencial Teórico Referências Bibliográficas Matemática

reinvenção".(Paulo Freire). RESUMO O objetivo principal deste trabalho é refletir sobre os principais instrumentos utilizados pelos professores de uma escola pública localizada no interior do Estado de São Paulo. Nesse contexto, caracterizado por orientações curriculares, a prática pedagógica exercida pelos professores adquire um papel relevante na construção e no desenvolvimento de habilidades e competências nos alunos. Os referenciais teóricos presentes neste trabalho foram…

______________________________________________ _____________________________________________ Tema do Trabalho: Data da apresentação: ____ /____ / _____ Horário:_______ ITENS A SEREM CONSIDERADOS NA APRECIAÇÃO DA EXPOSIÇÃO I. Tema II. Atendimento às justificativas III. Aplicabilidade no mercado atual e futuro IV. Grau de inovação / originalidade V. Domínio de conteúdo VI. Embasamento teórico/científico VII. Exposição oral 6 PARECERES DA BANCA DE VALIDAÇÃO 1) Nome:…

horizontes culturais e desenvolvimento da sensibilidade para as transformações do mundo contemporâneo. FIGURA 8 : Esquema Gráfico: Princípios do Projeto Pedagógico e o Currículo O Currículo apresenta a seguinte estrutura: Modulo Introdutório, com o objetivo de instrumentalizar o aluno para a utilização das mídias interativas e para a revisão ou aquisição de competências relativas ao uso da língua portuguesa na elaboração das produções acadêmico - científicas solicitadas no decorrer…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODO E TÉCNICAS DE ENSINO RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RECIFE JULHO/2012 NATÁLIA PEREIRA DE LIMA RELATÓRIO ESTÁGIO GERAL PRÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1 Relatório apresentado como conclusão à disciplina,…

passou por várias reformas para ser a disciplina que é hoje, nem sempre ela foi inserida em todas as series, havia uma limitação para seu estudo, atualmente é bem diferente de antes, onde tem um status considerável e sua utilização se dá a partir do 6° ano. Embora com essa importância e acesso a todos o inglês não era vinculado com a realidade, apenas de pautava no estudo das formas gramaticais, memorização de regras e esquemas e priorizava apenas a habilidade da escrita, tornando-se uma…

Manual PIM III Gestão da Tecnologia da Informação - Turma 2012 Sumário Manual PIM III Informações gerais sobre o PIM.03 Objetivos gerais03 Objetivos específicos03 Apresentação do trabalho/Metodologia.03 Aspectos gerais04 Modelos para o corpo do projeto.10 Informações específicas sobre o PIM.19 O PIM III abrange as disciplinas19 Envio do projeto.21 Prazos e validação do projeto.21 Dúvidas sobre o projeto.21 Serviço Social Manual de Orientações para o Desenvolvimento…

. 20 4.5 Objetivo Geral................................................................................................20 4.6 Objetivos Específicos.................................................................................. 21 4.7 Referencial Teórico...................................................................................... 21 4.8 Conteúdos Teóricos a Serem Trabalhados............................................... 21 4.9 Metodologia................

MANUAL BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Ano: 2006 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 5 1.1 ESCOLHA DO TEMA 5 1.2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 1.3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA 6 1.4 DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS 7 1.5 DEFINIÇÃO DA METODOLOGIA 7 1.6 ESTRUTURA PROVISÓRIA DA MONOGRAFIA 8 2 DISPOSIÇÃO DA MATÉRIA 9 2.1 PARTES CONSTITUINTES DO TEXTO MONOGRÁFICO 9 2.1.1 Elementos pré-textuais 9 2.1.2 Texto monográfico 13 2.1.3…

Palavras Chave: escola, faculdade, trabalho. (organizar em ordem alfabética) SUMÁRIO INTRODUCÃO 1 CAPITULO 1 – OBJETIVOS DESTE TRABALHO 3 1.1 Objetivos 3 1.2 Metodologia do Trabalho 4 CAPITULO 2 REFERENCIAL TEORICO 5 CAPITULO 3 REFERENCIAL A 6 CAPITULO 4 DESENVOLVIMENTO 7 CAPITULO 5 RESULTADOS OBTIDOS 8 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 11 Anexos 12 Como Citar Corretamente 12 LISTA DE FIGURAS (Se tiver) LISTA DE TABELAS (Se tiver) LISTA DE GRÁFICOS

teve como objetivo central compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil, como também, fazer uma análise reflexiva para entender se realmente os jogos e brincadeiras podem contribuir no processo ensino/aprendizagem, identificar a história dos jogos e brincadeiras para que pudéssemos compreender melhor como chegamos aos conhecimentos atuais. Este estudo está fundamentado em pesquisa…