Tecnologias Da Gestão Aula 7 Respostas

RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com asestratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade || | e. A Integralidade favorece a eficiência, inovação e colaboração entre empresas | | Resposta Correta:

2 Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Pública Disciplina Comportamento Organizacional Coordenação do Curso Carlos Eduardo de Azevedo Arley Regina Lobo Autora Juliana Cristina e Silva 3 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Diagramado no Brasil 2012. Como citar esse documento: E SILVA, Juliana Cristina, Comportamento…

RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com asestratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade || | e. A Integralidade favorece a eficiência, inovação e colaboração entre empresas | | Resposta Correta:

Tecnologias de Gestão Atividade de Autodesenvolvimento 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de

AULA TEMA 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou deparadigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores b. filosofia oriental c. forma de ver o mundo d. metodologia de…

Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Pública Disciplina Comportamento Organizacional Coordenação do Curso Jefferson Teruya de Souza Autora Juliana Cristina e Silva 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitor Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitora de…

Apostila Inteligência Empresarial Sumário Aula 1 – Conceitos Básicos........................................................................................................... 2 Aula 2 – Inteligência Empresarial................................................................................................52 53 Aula 3 – Tomada de Decisão Empresarial.................................................................................107 108 Aula 4 – Técnicas de Tomadas de Decisão....................

informacties financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes economicos e aos de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e a prestacao de contas de sua gestao perante a sociedade, gerando tambem informacties para a tomada de decis ao, organizac ao de atitudes e construc ao de valores orientados para a cidadania. Elaborar pareceres e relatorios que contribuam para o desempenho…

Estágios da Responsabilidade Social A empresa socialmente responsável no campo da Gestão Ambiental Como implementar um processo de Responsabilidade Social nas Empresas. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividadepor Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de…

Aula 00 Curso: Informática – Questões comentadas p/ ICMS RJ Professor: Gustavo Cavalcante Curso: Informática p/ ICMS RJ Questões comentadas Prof. Gustavo Cavalcante - Aula 00 APRESENTAÇÃO Olá amigos e futuros colegas de trabalho! Sejam bem vindos a aula de Informática para o concurso do ICMS-RJ do curso Exponencial. Um dos concursos mais difíceis do Brasil. Meu nome é Gustavo, formado em engenharia de computação pelo Instituto Militar de Engenharia (IME) em 2006 e Auditor Fiscal