Tecnologia Ensino

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional FRANCISLENE MOREIRA BORGES: - 9140279480: Projeto: ”Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Morais

Tecnologias da Informação e Comunicação na Sala de Aula Resumo: O presente artigo faz uma descrição do tema Tecnologias da Informação e da Comunicação: limites e possibilidades no âmbito da sala de aula, tendo como foco principal, o desafio dos educadores, e claro, dos educandos em se apropriar das tecnologias adequadamente. Partiu-se então para a conceituação e o surgimento das TICs, bem como da descrição, necessidade e do papel que desenvolvem para a educação em todos os níveis…

pensar e proteger a emoção.” (Augusto Cury) RESUMO O uso das tecnologias e o ensino de informática na educação profissional dentre os últimos anos, desenvolveu-se fortemente em todo o Brasil, criando maiores e melhores condições às pessoas a adquirirem conhecimentos profissionais, com isso, observa-se que o uso das ferramentas tecnológicas em meio a essa modalidade de ensino é primordial para o desenvolvimento e aprimoramento do ensino que é transmitido e principalmente para a formação…

A INSERÇÃO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA José Ricardo Jesus Ribeiro1 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo discutir de que maneira o uso de tecnologias aplicadas à educação, podem potencializar o ensino de história de modo a contribuir com a aprendizagem histórica dos alunos. No Brasil há um movimento bastante forte de inserção de tecnologias na educação básica, através de programas como o Proinfo, programa federal que tem como objetivo promover o uso pedagógico…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA ELIANE ALVES SERRA O USO DAS TICs COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Itanhém 2014 ELIANE ALVES SERRA O USO DAS TICs COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico

NOME A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL 20XX NOME A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado no curso de Pedagogia – da Faculdade Educacional de xxxxxxxxxxxxx – xxxxxxxx. Orientação Profº: Reinaldo Hidalgo Guidolin.

fronteiras Influências das novas tecnologias na EAD RESUMO Com um desenvolvimento cada vez maior de novas tecnologias, o uso na educação se torna inevitável. A necessidade de tornar o ensino-aprendizado acessível para uma grande parte da população que não tem disponibilidade de tempo,financeira, etc. Torna a tecnologia uma grande aliada, fazendo assim possível chegar a essa população um ensino à distância de qualidade. Palavras-chave: tecnologia, educação, ensino à distância …

Angela Freire, Pedagoga graduada pela UCSAL, Psicopedagoga (UFBA) e Coordenadora Pedagógica lotada na Coordenação de Ensino e Apoio Pedagógico (CENAP) / Núcleo de Tecnologia Educacional (NET-17), na Fábrica do Saber. 3 Exemplos extraídos da Maleta Pedagógica, uma publicação da Prefeitura Municipal do Salvador / Secretaria Municipal de Educação e Cultura / Coordenadoria der Ensino e Apoio Pedagógico.Letramento e alfabetização: muitas facetas. Trabalho apresentado no GT…

AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’s) NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO: OPINIÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFRN BULHÕES, Paulo Ney Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Avenida da Alagoas, 1700 – Capim Macio CEP: 59080-200 Natal/RN Fone: (84) 207-7795 RESUM0 1. INTRODUÇÃO A presença das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) no campo da educação e da cultura na América Latina, é um fato irreversível. Da…

BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO Podemos definir Educação à distância como sendo um processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Pode-se utilizar para tal o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax, a Internet. Temos hoje a educação…