Tecnologia E Musica

1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA1 Márcio Roberto Vieira Ramos2 RESUMO: O presente estudo pretende analisar o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio - a exemplo dos celulares - e relacioná-las com o processo de ensino e aprendizagem, considerando alguns elementos que viabilizem o aprendizado de forma diferenciada, proporcionando ao aluno aulas mais dinâmicas, que o ajude a aprender melhor os conteúdos e refletir sobre os problemas apresentados. Igualmente, este artigo

Introdução Apesar da indústria fonográfica ter seus olhos voltados ao público, seguindo e lançando tendências em escalas mundiais, no quesito tecnologia não se adequaram o suficiente para acompanhar às rápidas mudanças e às necessidades que esta trouxe. Conforme a Teoria de contingência, embora as gravadoras tivessem alcançado grande sucesso com suas estruturas em épocas anteriores, falharam em se preparar com novas “receitas” e ainda hoje se questionam sobre como…

........................................................................................................ 11 4.1 Tribos ........................................................................................................................ 12 4.2 Música ...................................................................................................................... 16 4.3 Gírias .................................................................................................................

ANHANGUERA-UNIDERP POLO-NAVIRAÍ-MS CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. NOME: RENILDO PEREIRA MENDONÇA RA: 2838282014 NOME: EDSON DA SILVA RA: 1648323155 NOME: FRANCENILDO TOMAZ RA: 2837305041 NOME: LUCIANA BISPO DOS SANTOS RA: 1789280692 NOME: MARIA DE FATIMA N. DA SILVA

Música Eletrônica A música eletrônica é gerada através do uso de recursos digitais e tecnológicos, como sintetizadores – equipamentos que têm como fim elaborar sons artificialmente -, gravadores digitalizados, computadores ou programas de composição. Além disso, ela também é produzida por meio do sampling e da renovada ordenação de sons. As músicas compostas eletronicamente são fractais – objetos dotados de formas fragmentadas. Todo resultado musical

Pedagogia Disciplina: Infância e Cultura Professora: Cíntia Aluna:Regina Lucia Esta resenha tem por objetivo analisar o texto “Infância, Música e Mídia : a produção cultural em debate”, de Nélia Mara Rezende Macedo(mestre em educação pela UERJ/professora do ensino fundamental do Colégio Pedro II), que fala basicamente de como a mídia e a música podem interferir na infância como produção cultural. No cotidiano infantil, independente da classe social, podemos identificar…

Mundo pós moderno Tese: A obra de José Arbex e Claudio Júlio Tognoli visa mostrar como esta o mundo , do relativismo das coisas, que vivemos em uma era onde a tecnologia domina tudo, em que cada vez mais vemos grupos isolados, preconceitos e que conforme o tempo passa a cultura se modifica. Resumo e relação dos capítulos com a tese -Modos e modas do nosso tempo O século XX foi marcado por muitas transformações, a invenção

Workshop de Produção Musical Contrapartida FAC – Festival Sai da Lata SOBRE O AUTOR: - BANDA NA LATA - FESTIVAL SAI DA LATA Início: Vontade de se expressar Diversão/Persistência A mudança da tecnologia no mercado da música - Home Studio Tecnologia como facilitadora do processo de produção – Prós e Contras. CONTRAS PRÓS - Facilidade no processo de gravação; - Mais barato e em conta para artistas iniciantes; - Velocidade no processo de gravação. X - Os…

autor. Não acredita que as tecnologias sejam mais eficientes que o homem. Para ele nem todo o progresso tecnológico é nocivo ao ser humano. No final dos anos 1980 liderou a equipe que desenvolveu as primeiras implementações de mundos virtuais, avatares e aplicativos de realidade virtual até para utilização em intervenções cirúrgicas. É conhecido por suas polemicas sobre o totalitarismo cibernético. Defende o humanismo digital como a melhor maneira de abordar as tecnologias de informação.…

inserção do ensino de música no currículo escolar. Existiam milhões de índios quando o Brasil foi descoberto, em 1500, os quais transmitiam a cultura para as suas gerações de maneira oral e informalmente, cantavam e dançavam com os instrumentos criados por eles (percussão e flauta de bambu, por exemplo). Com a chegada dos portugueses ao nosso país veio juntamente uma “nova música”, a música grega. Alguns anos após, em 1549, com a vinda dos jesuítas iniciou-se o ensino da música grega…