Tecnologia E Espaço

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS – UNICAMP FACULDADE DE TECNOLOGIA - FT PLANEJAMENTO DAS ÁREAS DE CONVÍVIO DO CAMPUS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA, COM PRINCÍPIOS DE PROJETO SUSTENTÁVEL Amanda Alves Fernandes Limeira – SP 2014 PLANEJAMENTO DAS ÁREAS DE CONVÍVIO DO CAMPUS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA, COM PRINCÍPIOS DE PROJETO SUSTENTÁVEL Amanda Alves Fernandes Eloisa Dezen Kempter SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS............................................

BAHIA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A tecnologia digital na pratica educativa das crianças nas series iniciais no processo de aprendizagem da leitura e da escrita na escola Vitória da conquista 2013 ANA MARA TRINDADE LIMA A tecnologia digital na pratica educativa das crianças nas series iniciais no processo de aprendizagem da leitura e da…

pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética. A organização curricular contempla estudos de ética, normas técnicas e de segurança, redação de documentos técnicos, raciocínio lógico, além da capacidade de trabalhar em equipe com iniciativa, criatividade e sociabilidade. Esses serviços de apoio educacional são realizados em…

Lixo Tecnológico: Com a aceleração da produção e do consumo de novas tecnologias, o volume desse tipo de descarte cresce cada vez mais, deixando o planeta sem espaço paraarmazenamento e ainda menos capacidade de reciclagem. A preocupação ambiental em relação aos resíduos vem crescendo muito devido liberação de substancias tóxicas. Ao serem jogados no lixo comum, assubstâncias químicas presentes nos componentes eletrônicos, penetram no solo e nos lençóis freáticos contaminando plantas e…

A sociedade constrói a ciência e a tecnologia, ao mesmo tempo, a ciência e a tecnologia constroem a sociedade. Sem determinismos de parte a parte. Esta é, em geral, a lição mais difícil de compreender quando começamos a estudar as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). No entanto, é também a lição mais importante porque nos abre duas portas: uma para o entendimento dessas relações e outra para a ação. Partindo da ideia de que não há neutralidade da ciência nem…

Escola Carolina Gomes e Letícia Oliveira Introdução Tecnologia é um conceito polissêmico, podendo se referir a artefatos, suas aplicações e os contextos de uso segundo lógicas sociais e organizacionais (Damásio, 2007). Considerando a tecnologia digital, trata-se especificamente de uma tecnologia baseada em circuitos eletrônicos que pode se traduzir em aparelhos como televisão, rádio e computador. Quando se trata do uso de tecnologias digitais em educação, é possível evidenciar…

A novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes e cabe a você propor como será este espaço. Visualize um ambiente/sala temática (brinquedoteca, sala de

“Esperança com tecnologias para a educação” vai contribuir para a formação das crianças e adolescentes; Com esta ação a ONG irá contribuir para que a leitura e escrita sejam compreendidas como praticas sociais, incentivar o habito de ler e estimular a criatividade dos alunos, com utilização de tecnologias que geram curiosidades e interesses pela leitura. A partir da compreensão e do reconhecimento que o aspecto físico do ambiente exercerá forte impacto sobre as ações…

TECNOLOGIA E ENSINO: UM NOVO HORIZONTE PARA A EDUCAÇÃO Márcio Alex Saldanha1 Resumo: Desde muito tempo, existem certas indagações e arguições acerca de tão discutido assunto que é o uso de recursos tecnológicos em sala de aula, ou fora dela, mas, tangenciando o espaço escolar. Para isso, esse artigo aponta para um horizonte que revela na inclusão das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), os mais diferentes meios de valorizar as práticas docentes e sua formação. Vale…

comércio e a distribuição de mercadorias representam exemplos de fluxos materiais, pois essa gama de objetos possui materialidade e volume. Os sistemas técnicos que dão fluidez (movimento) ao espaço geográfico não são os únicos incorporados ao território de um país no mundo moderno. Na atualidade, o avanço das tecnologias da comunicação e da informação delineou uma gama variadíssima de novos sistemas responsáveis por dar corpo aos denominados fluxos materiais. Para o sociólogo Manuel…