Tecnologia E Espaço

fundamentais para a construção e a transformação do espaço geográfico. Afinal, a natureza é a fonte original de tudo que existe e a sociedade humana transforma essa natureza, formando uma segunda natureza. Assim, por meio do trabalho, as pessoas estabelecem relações entre si (o trabalho é uma atividade social) e com a natureza. Por isso dizemos que o homem produz o espaço geográfico. O espaço geográfico dos dias de hoje é mundial, entretanto, esse espaço se configura de maneira…

TECNOLOGIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE GESTORES Estamos vivendo em um mundo de constantes mudanças nas diferentes dimensões: econômicas, políticas, sociais e tecnológicas. O desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) tem provocado um impacto expressivo no cenário atual. Com a disseminação das TIC nos espaços escolares, intensificou-se as discussões sobre a formação dos profissionais que atuam nesses espaços, de quem se espera…

Josefa Farias da Silva O PEDAGOGO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NUMA PERSPECTIVA DE UMA PRÁTICA INCLUSIVA Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Para as disciplina de Educação e Tecnologia; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnicos raciais. Orientador, Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle, Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio Luiz da…

FILHO” FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL BRUNA FAELY MANO NOVAS TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO ESPECIALIZADA & ASSESSORIA DE IMPRENSA BAURU 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUISTA FILHO” FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL BRUNA FAELY MANO NOVAS TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO ESPECIALIZADA & ASSESSORIA DE IMPRENSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao…

Diferenças e Semelhanças Entre Educação a Distância e Educação Presencial "As novas tecnologias não só estão presentes em todas atividades práticas contemporâneas (da medicina à economia), como também tornam-se vetores de experiências estéticas, tanto no sentido de arte, do belo, como no sentido de comunhão, de emoções compartilhadas. Embora esse fenômeno não seja novo, ele parece radicalizar-se nesse fim de século. Trata-se de uma sociedade que aproxima uma técnica (o saber…

No início do texto, a autora Ivana Bentes faz uma introdução trazendo os efeitos que as estéticas da comunicação estão provocando em análise de obras contemporâneas de diferentes campos: noções de dispositivos, redes sociais, espaço-sensível, mindware, e imagem tátil. Tais setores podem trazer novas teorias para os estudos das imagens e das mídias, que tem como base a ideia motora de co-evolução entre o ser vivo, as imagens e os dispositivos. Bentes ainda cita eu o modelo industrial fordista vem

reclamam do tédio de ficar ouvindo um professor falando na frente por horas, da rigidez dos horários, da distância entre o conteúdo das aulas e a vida. Colocamos tecnologias na universidade e nas escolas, mas, em geral, para continuar fazendo o de sempre – o professor falando e o aluno ouvindo – com um verniz de modernidade. As tecnologias são utilizadas mais para ilustrar o conteúdo do professor do que para criar novos desafios didáticos. O cinema, o rádio, a televisão trouxeram…

Resumo: Reflexão sobre o papel assumido pelas tecnologias da informação (TICs) na sociedade contemporânea. A internet, em especial, diminuiu distâncias e permitiu o transporte de informações de uma maneira instantânea, reconfigurando a noção de espaço geográfico, criando um novo espaço virtual, que supera as fronteiras do mundo físico. A Internet, entre outros aspectos, libertou os usuários da informação de sua dependência de intermediários, eliminando barreiras e proporcionando…

1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é analisar os estudos realizados dentro das disciplinas: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículo, conhecimento e cultura Escolar; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologias da Educação e a prática dentro do ambiente escolar através de dados colhidos na Escola Municipal Vandick Reidner Coqueiro, que se localiza na Avenida Régis Pacheco, nº 38, no Centro de Boa Nova no estado da Bahia, que contribuiu com informações que…

Introdução Muito se discute sobre a importância do uso das tecnologias na educação. Como elas podem ajudar os professores em suas práticas de ensino e também como os alunos se beneficiam usando-as. Este trabalho tem o objetivo de elaborar um projeto para a criação de um ambiente / sala temática, definir quais tecnologias deverão compor este ambiente, justificar as escolhas, as estratégias de uso, os objetivos e especificar como as tecnologias assistivas serão usadas neste…