Tecnologia E Bordieu

determinarmos. O educador do século XXI deve contribuir para a formação de um indivíduo responsável, independente e cidadão, devendo estar atento a realidade atual, onde o aluno recebe informações a todo o instante devido às facilidades das novas tecnologias da comunicação. O educador tem um grande desafio que é estimular o aluno para a aprendizagem. Aluno que vive na era digital e que na realidade escolar enfrenta aulas monótonas e sem atrativos. Precisamos de educadores…

ocasiões o uso de meios alternativos para dinamizar o trabalho pedagógico. Justificativa O grande desafio da escola pública é conduzir o processo ensino-aprendizagem com recursos limitados, enquanto seu público-alvo está cada vez mais imerso na tecnologia digital. Uma das maneiras encontradas pela escola a fim de potencializar seu campo de ação é a promoção e execução de projetos pedagógicos interdisciplinares capazes de envolver a comunidade escolar e de despertar no educando…

Maestro: Prof. Dr. Hugo Russo Alunos: Anna Karla Lima Dilcia Telles Lucijaine Vilar Silva Pimentel Lucio Alexandre Souza Lordes Vilma Ribeiro da Silva, A INVESTIGAÇÃO À PESQUISA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NA CONCEPÇÃO DE BORDIEU 1. INTRODUÇÃO Entende-se a teoria de Pierre Bourdieu como uma teoria das estruturas sociais. Em suas investigações erige-se uma variante ao estruturalismo. Se reportando à encontrar tramas lógicas ou problemáticas. O…

pela UFRPE e Coordenadora do Núcleo de Estudos Folclóricos Mário Souto Maior da Fundação Joaquim Nabuco. rubia@fundaj.gov.br 2 Mestrando do Programa de Pós-graduação em Extensão Rural e Desenvolvimento Local pela UFRPE e Analista em Ciência e Tecnologia da Fundação Joaquim Nabuco. cesar.pereira@fundaj.gov.br como inovador, mas como possuidor de uma tradição, de um contexto que lhe garante base para seus objetivos, produções e trabalho, ou seja, do imaginário, do simbólico para…

A partir de contribuições da sociologia e da antropologia, vários estudos têm sido realizados no sentido de mostrar as relações entre contextos culturais e cognição, conforme descrito por Dias (2002). Nesse sentido, vale ressaltar as reflexões de Bordieu (1994), quando afirma que a compreensão não é só o reconhecimento de um sentido invariante, mas a apreensão da singularidade de uma forma que só existe em um contexto particular. Competências como modalidades estruturais da…

..............4 Obstáculo da Autoridade................................................5 Novas Perspectivas para a Educação no Século XXI................6 A indústria cultural invade a escola brasileira.............................8 Pierre Bordieu e sua visão sobre a escola e a desigualdadedo Sistema educacional..................................................................10 Conclusão..................................................................................12…

inventada no século XV, pode ser considerada a primeira tecnologia moderna de massa. A partir de Gutemberg, o modo de comunicação iria promover mudanças e até transformações na vida de muitas as pessoas. Essa invenção possibilitou o surgimento de jornais e de livros impressos, muito mais baratos do que os pergaminhos e os livros manuscritos. O livro proporcionaria a educação sua entrada na modernidade, pois seria o primeiro recurso, ou a tecnologia de ensino a distância. Os conhecimentos…

carbônico que um setor da indústria ou país pode emitir. O cap and trade permite que as companhias que reduziram suas emissões acima do necessário comercializem seus créditos de carbono. Capital social Termo proposto pelo sociólogo francês Pierre Bordieu para complementar os conceitos de capital econômico e capital cultural, para se referir às redes de relacionamentos pessoais e sociais. Car-Sharing Sistema adotado por empresas ou moradores de um mesmo bairro, rua ou…

brasileiros não existem escolas, as aulas são dadas em garagens ou casas. Nas casas e garagens existe somente um banheiro onde funcionários, alunos e professores usavam o mesmo. Como podemos pensar em sala de aula inteligente com todos recursos e tecnologia se o básico e necessário é negado. E quando algumas escolas recebem os recursos não utilizam porque não tem espaço para instalá-los ou não tem profissionais qualificados. A situação da escola pública está totalmente…

sociedade livre de conflitos, de um lado está o pensamento de que as instituições, família, escola e estado, devem estar a serviço da felicidade e do bem estar de todos e de outros. A ideia de uma unidade social acima da vida individual. Para BORDIEU (1930-2002), O hábito é estruturado por meio de instituições de socializações dos agentes, (a família e a escola principalmente), é ai que a ênfase na analise do habito deve ser colocada, pois são essas principais categorias e valores que…