Teatro Na Educação

A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem ao Deus Osíris. O caráter religioso foi comum às danças clássicas dos povos asiáticos. Na Grécia Clássica, a dança era frequentemente vinculada os jogos, em especial aos olímpicos.[1] A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança…

ARTE BRASILEIRA Análise reflexiva da arte na educação escolar Bruna leticia dos santos (ART) Professor Orientador: Rosangela da silva fonsenca Sistema conquectado unopar Licenciatura em pedagogia – Seminário 19/07/2014 RESUMO A arte pode ser conceituada como um fazer, um conjunto de atos pelos quais se muda a forma, e faz transformações. A matéria oferecida pela natureza e pela cultura. Nesse sentido, qualquer atividade

PÓS-GRADUAÇÃO EM TEATRO - PPGT Stefanie Liz Polidoro LILITHS E EVAS ENTRE ADÕES um possível fazer teatral feminino no Rio Grande do Sul Projeto apresentado à linha de pesquisa Linguagens Cênicas, Corpo e Subjetividade - Mestrado Florianópolis 2013 ARTICULAÇÃO DO PROJETO COM A LINHA DE PESQUISA ESCOLHIDA A linha escolhida para o desenvolvimento deste projeto foi Linguagens Cênicas, Corpo e Subjetividade, devido a esta investigar também a questão do…

O Centro Municipal de Educação Adamastor, localizado no bairro Macedo, em Guarulhos, passou por muitas mudanças no último século. Até 1941 era uma chácara e depois, após ser vendida à Cerâmica Brasil, tornou-se uma fábrica. Cinco anos depois, foi revendida a uma tecelagem que acabou transferindo-se para a cidade de São Paulo. Nos anos 80 foi locado por um atacadista e, logo depois, locado para transformar-se numa pista de kart. Ficou um período vazio e, em dezembro de 2003, a prefeitura…

RECIFE 2014 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de estudo o Movimento de Cultura Popular (MCP) de Pernambuco antes do golpe militar de 1964,contextualizar historicamente com a Educação Popular no Brasil. O Movimento de Cultura Popular, conhecido como MCP foi criado no dia 13 de maio de 1960, como uma instituição sem fins lucrativos, durante a primeira gestão de Miguel Arraes na Prefeitura do Recife. Sua sede…

1 INTRODUÇÃO Durante minha experiência como professor de Arte/Teatro da Rede Estadual de Ensino, e também rede privada, notei uma grande dificuldade entre os profissionais da educação para definir, orientar e compreender o ensino da disciplina em questão. O teatro faz parte dos conteúdos de Arte e sempre foi tido como atividade de livre criação, instrumento de ilustração de outras disciplinas, ou mesmo parte fundamental das festas de fim de ano. O enfoque dessa atividade…

TEATRO A arte tem sido proposta como instrumento fundamental de educação, ocupando historicamente papéis diversos, desde Platão, que a considerava como base de toda a educação natural. O teatro, como arte, foi formalizado pelos gregos, passando dos rituais primitivos das concepções religiosas que eram simbolizadas, para o espaço cênico organizado, como demonstração de cultura e conhecimento. É, por excelência, a arte do homem exigindo a sua presença de forma completa: seu corpo, sua…

Introdução neste trabalho falamos sobre a importancia das formas artisticas na educação e como usa-la como uma ferramenta util no processo de aprendizagem. Artes visuais As artes visuais vão além do que imaginamos ser, vão de formas tradicionais, como pinturas, esculturas, desenhos industriais... Com o avanço tecnológico, a partir da modernidade, nos traz a fotografia, cinema, performance, e cada elemento possui um modo particular de combinar as imagens. A quantidade inigualável da…

...................................................25 Unidade 6 – Expressão Oral e Corporal – Teatro..............................................31 Unidade 7 – Historia da Arte..............................................................................37 Unidade 8 – Leitura e Releitura da obra de arte................................................58 Unidade 9 – Música e Arte Educação................................................................71 Unidade 10 –…

presente documento serve de base para elaboração do projeto que venha atender os requisitos acima relacionados, estudando e analisando casos semelhantes, como prédios sede de orquestras assim como teatros que atendam o programa de necessidade proposto. Palavras chave: Arquitetura, Orquestra, Opera e Teatro. ABSTRACT GALVÃO, Márcio. Oficina de Música Monografia (Conclusão de curso) – Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Assis Gurgacz, Cascavel-PR, 2012. The work…