Teatro Na Educação Indígena

Objetivos: • Caracterizar as missões jesuítias como aldeamentos destinados à conversão do indígena, destacando alguns aspectos da vida nas missões; • Reconhecer nas missões que a Catequese e a exploração indígena pacificava o índio e descaracterizava sua cultura e seu conhecimento. Conteúdos: • A chegada dos Jesuítas; • A missão Jesuíta; • A descaracterização da cultura indígena pelos Jesuítas; • Exploração indígena. Metodologia: • Apresentação do conteúdo que será…

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPED / COPED / SEFEP PLANO DE CURSO BIMESTRAL 1º ANO 1º Bimestre CIÊNCIAS CONTEÚDOS CONCEITUAIS        O AMBIENTE Paisagem local (vegetação, construções, etc). Os elementos naturais (água, ar, solo, luz, calor). Importância do Sol. O tempo, o clima e o vestuário. Objetivos produzidos pelo homem. Preservação e conservação dos ambientes. Lixo e separação do lixo. MATEMÁTICA   CONTEÚDOS…

Neste trabalho irei falar sobre o teatro brasileiro. Mas agora irei falar sobre um pouco do teatro: seu surgimento, sua origem entre outras coisas. O teatro originou-se no momento em que um ser humano imitou outro. Na história, esse é um momento difícil de precisar. De maneira geral, o ser humano não aprende a andar, falar, comportar-se imitando outros seres? Se o teatro é a arte de imitar, podemos concluir que é praticamente impossível saber em que momento e onde ele surgiu, pois sua…

universal inclui feitos afros e indígenas de grande importância, entretanto, estes são desconhecidos ou desprezados pela educação brasileira. Uma sociedade democrática e justa inclui todos os setores da população, não admitindo a existência de distorções, diferenças ou dominação. A identidade afro-brasileira e indígena é construída no processo histórico de exclusão social. Destaca-se no contexto a omissão e a desvalorização da cultura dos povos africanos e indígenas quer seja na língua,…

o raciocínio do individuo Teatro e a Dança nas Escolas Há cerca de 500 anos atrás quando os portugueses chegaram ao Brasil, o teatro e a dança foram usados para catequisar os indígenas, que mesmo falando línguas totalmente diferentes, entendiam oque os colonizadores estavam representando em forma de teatro. Depois da segunda guerra, o teatro de bonecos foi implantado nas salas de aula, uma forma divertida e eficiente de ensinar os jovens estudantes. ‘’ O teatro não apenas tem a…

ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências; II - garantir aos índios, suas comunidades e povos, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não-índias. …

Teatro dos jesuítas - Século XVI Nos primeiros anos da colonização, os padres da chamada Companhia de Jesus (Jesuítas), que vieram para o Brasil, tinham como principal objetivo a catequese dos índios. Eles encontraram nas tribos brasileiras uma inclinação natural para a música, a dança e a oratória. Ou seja: tendências positivas para o desenvolvimento do teatro, que passou a ser usado como instrumento de "civilização" e de educação religiosa, além de diversão. O teatro, pelo "fascínio"…

O Brasil fascina por sua miscigenação. As raízes indígenas, europeias, asiáticas e africanas entre tantas outras se refletem não só na cultura como nos costumes do brasileiro. A culinária, a música, o artesanato, a arquitetura e festas populares trazem consigo impressa essa identidade multicultural. Não à toa, o país conta com 17 bens culturais e naturais tombados pelo Patrimônio Mundial da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e uma das…

EXCLUSÃO E MARGINALIZAÇÃO DE NEGROS E INDÍGENAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA Cleidiane Lopes, Elisângela Paixão, Francielle Lordes, Jaqueline Bianque Nilza Claudina Dionízio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1188) – Prática modulo I 13/10/14 RESUMO Façamos uma reflexão para resgatar história desse povo tão importante para nossa vida, que não olhou para a dor o medo,mais olharam a necessidade de futuro de igualdade e educação inclusiva para…

EDUCAÇÃO JESUÍTA: OBJETIVO, METODOLOGIA E CONTEÚDO NOS ALDEAMENTOS INDÍGENAS DO BRASIL COLÔNIA Introdução Organizados e administrados por Jesuítas no Novo Mundo, os aldeamentos indígenas – também chamados missões ou reduções – fizeram parte de uma grande obra evangelizadora e civilizadora. “Educação Jesuíta: objetivo, metodologia e conteúdo nos aldeamentos indígenas do Brasil Colônia” busca apreender como se deu o trabalho educacional nesses espaços determinados que…