Teatro De Fantoches Sobre Higiene

familiar dos alunos (reservatórios de lixo, plantas e jardins, caixas d’ água, calhas e lajes, tonéis e depósitos de água) continua a oferecer riscos a saúde e contaminação da doença; 2. É possível que através de um conhecimento mais aprofundado sobre a Dengue, formas de contaminação, sintomas, tratamento, prevenção e controle à doença, numa ação conjunta da escola e da comunidade e UBSF, sejam possíveis para o controle , diminuição ou eliminação da incidência dos casos de dengue na…

Projeto didático 1. Identificação do projeto: Tema: Saúde. Subtema: Bons hábitos alimentares e higiene da comida gera mais qualidade de vida Nome da escola: Francisco Farias. Localidade: Pereiros, Caridade-CE. Professora responsável: Maria Ivoneide Severino Alves. Serie que ensina: 4º e 5º ano. Duração do projeto: de maio a setembro 2. Justificativa Vivemos em um ritmo acelerado, buscando usufruir de práticas o mais simples possível para facilitar o nosso dia-a-dia,…

alcance é o primeiro passo para conseguir ganhar sua cofiança e assim ajuda-lo no caminho de seu desenvolvimento. Precisamos ter em mente que uma precisa de carinho, atenção, paciência, de rotina e outros aspectos sociais uma infra estrutura adequada, higiene, uma boa alimentação.A chegada da criança na creche e difícil mas depois de alguns dias de crise de choro, manha e birra a adaptação e um sucesso já esta inserido no seu novo meio social junto a outras crianças. O educador…

Incentivar o uso do raciocínio através de atividades recreativas que valorizem a auto estima do aluno. 6. ♥ ATIVIDADES: 7. • Controle dos esfíncteres, de forma gradativa e com grande paciência e estímulo/incentivo por parte do professor. • Higiene Bucal apõe as refeições, estimulando e incentivando para o uso da escova. • Alimentar-se sozinho, com ajuda do professor, aos poucos as crianças aprendem a levar a colher sozinho à boca. • Introdução de alimentos sólidos,…

de preferência de forma lúdica, sobre os alimentos, também orientar os alunos sobre o exagero que a mídia transmite através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde. OBJETIVOS GERAL: Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. ESPECÍFICOS: Pesquisar e registrar sobre a alimentação da…

jogos de mímica, músicas e mesmo brincadeiras tradicionais, como “adoleta” e “corre-cotia”, promovendo um verdadeiro “ritual” de chegada. Após a chegada, o educador deve organizar a roda de conversa, onde as crianças podem trocar idéias e falar sobre suas vivências. Aqui cabe ao educador organizar o espaço, para que todos os que desejam possam falar, para que todos estejam sentados de forma que possam verem-se uns aos outros, além de fomentar as conversas, estimulando as crianças a…

............................................08 4.4 – A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇO, TEMPO, ADAPTAÇÃO............................................................................................................08 4.5 – PLANO DE AULA: “HIGIENE PARA VIDA”.....................................................09 4.6 – ROTINA DA ESCOLA......................................................................................13 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................

for devidamente destinado no local correto poluira o meio ambiente provocando desequilibrio na natureza. E também coscientizar através do tema inserido na ação pedagógica estimulando a curiosidade dos alunos a respeito da reciclagem. A educação sobre a reciclagem e o reaproveitaento não deve ser tratado como algo distante do cotidiano do alunos, mas como parte de suas vidas. É muito importante a conscientização da preservação do meio ambiente para a vida do ser humano e de todos os seres vivos

passarinho. Coloque o tabuleiro sobre uma mesa e espalhe as frutinhas pelos galhos. O passarinho deve ficar solto. Em volta do tabuleiro, espalhe as cestinhas coloridas. Jogo para quatro crianças. Uma criança por vez lança o dado, retira da árvore a fruta da mesma cor indicada pelo dado e coloca-a na cestinha, também da mesma tonalidade. Se o dado cair com a face que traz o passarinho, é ele quem fica com a fruta. O objetivo é colher todas antes que o passarinho as coma. TEATRO DE…

passarinho. Coloque o tabuleiro sobre uma mesa e espalhe as frutinhas pelos galhos. O passarinho deve ficar solto. Em volta do tabuleiro, espalhe as cestinhas coloridas. Jogo para quatro crianças. Uma criança por vez lança o dado, retira da árvore a fruta da mesma cor indicada pelo dado e coloca-a na cestinha, também da mesma tonalidade. Se o dado cair com a face que traz o passarinho, é ele quem fica com a fruta. O objetivo é colher todas antes que o passarinho as coma. TEATRO DE…