Avaliação de desempenho

entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos Encontros Presenciais Capítulo II – Das Atividades a Distância Capítulo III – Da Interatividade 10 10 10 11 TÍTULO IV – DOS CORPOS DOCENTE E DISCENTE Capítulo I – Do Corpo Docente Capítulo II – Do Corpo Discente 12 12 12 TÍTULO V – DO REGIME ESCOLAR DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Da Verificação do Aproveitamento Escolar Capítulo II – Da Monitoria Capítulo III – Dos Estágios Capítulo I V – Da Transferência, Cancelamento e Trancamento de Matrícula Capítulo V –Da Expedição de Diplomas e Certificados 13 13 14 15 15 15 TÍTULO VI – DO APOIO ADMINISTRATIVO Capítulo I – Da Divulgação e Marketing Capítulo II – Da Expansão e Criação de Pólos 16 16 16 TÍTULO VII – DAS DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS E FINAIS 17 UCB - Regulamento do CEAD – Aprovado conforme Resolução nº039/2007-CEPE, de 20./06./2007. 2 REGULAMENTO DA PRÓ-REITORIA DE ACOMPANHAMENTO E SUPERVISÃO DOS PROGRAMAS DE EAD CEAD TÍTULO I DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD Art. 1º - A Pró-Reitoria de Acompanhamento e Supervisão dos Programas de EaD – CEaD, anteriormente denominada Centro de Educação a Distância da Universidade Castelo Branco UCB, foi criado através da Portaria nº 02/2007, de 29/03/.2007, da Chancelaria da UCB. Art. 2º - O CEAD é o órgão responsável pelo planejamento, orientação, supervisão e avaliação de todos os programas ou atividades da…

a captação de recursos serão maiores, tanto que poderá ter uma maximização de lucros quanto de riquezas. 4 Vantagens das Normas e Práticas Internacionais Outro fator que merece atenção quanto à nossa necessidade de seguir o padrão internacional é que órgãos reguladores de outros países estão cada vez mais, restringindo, bloqueando o acesso aqueles países que não adotam ou não se comprometeram em adotar as normas e práticas contábeis internacionais. Para as empresas é possível apontar…

TERMOS DE SANEAMENTO DE DEFICIÊNCIAS SUMÁRIO 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 2. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ULBRA 4. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL 5. UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE 7. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC - SALVADOR 6. 8. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER 9. FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL FATEC INTERNACIONAL 10. CENTRO…

............................29 7 DISCIPLINAS INSTITUCIONAIS .......................................................................................................................30 8 DISCIPLINAS DO CENTRO DE FORMAÇÃO....................................................................................................31 9 DISCIPLINAS COMUNS PARA OS CURSOS DA ÁREA DE GESTÃO ................................................................36 10 COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIOS…

capítulo cinco, “Comunidade de Prática Virtual como ferramenta de apoio à prática pedagógica”, analisa a importância da Comunidade de Prática Virtual no compartilhamento do conhecimento. Viviane Sartori, Adelson de Paula Silva, Neri dos Santos e Juliano Schimiguel focam o estudo na modalidade da EaD em um curso direcionado aos estudantes moradores da zona rural. SUMÁRIO 010 Prefácio Gabriela da Cunha Barbosa Saldanha, no capítulo seis, traz um estudo em que apresenta o relato de…

aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas ferramentas vêm sendo utilizadas durante o curso de graduação. Para eles, o AVA Moodle® seria a melhor alternativa para o envio de trabalhos, devido à facilidade de uso. Este AVA também é utilizado para a realização de avaliações. Os alunos relatam o uso de redes sociais como importante ferramenta de ensino-aprendizagem, para discussão de casos e dúvidas.…

a um aumento na confiabilidade do sistema como um todo. Pode-se, por exemplo, ter multiplicados os arquivos em duas ou mais máquinas para que, em caso de defeito de uma máquina, cópias dos arquivos continuarão acessíveis em outras máquinas. Além disso, o sistema pode operar em regime degradado no caso de pane de um computador, sendo que outra máquina pode assumir a sua tarefa. A continuidade de funcionamento de um sistema é ponto importante para um grande número de aplicações, como…