Tcc Uninter De Leitura E Escrita

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Maria Silmara Ribeiro Andrade RU 660212/05/11 CONRADO DE SOUZA SANTOS KELEN A AFETIVIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia á Distância, tem como principal objetivo um pesquisa de fundo teórico embasada em obras , tendo como meta a devida aprovação para a licenciatura do curso de Pedagogia. O trabalho de conclusão de curso (TCC) possui como tema, Afetividade na…

GRUPO EDUCACIONAL UNINTER PROFª. DRª. SONIA BAKONYI PROF.ª DRª. MÁRCIA ARZUA PROF. DR. MARCO ANDRÉ CARDOSO NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS E REVISTAS CIENTÍFICAS CURITIBA 2011 2 PESQUISA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL A pesquisa é antes de tudo a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e fenômenos naturais e sociais, indicação de novas respostas aos problemas que se apresentam. Trata-se de investigar,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE RODRIGUES NUNE, RU: 809682 PATRICIA DELEON MARTINELLI, RU: 690823 ADENISIA BRUM DA SILVA, RU: PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE RODRIGUES NUNES, RU: PATRICIA DELEON MARTINELLI, RU: ADENISIA BRUM DA SILVA, RU: PESQUISA E…

ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA INTER-RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA DIAS, Ana Carolina1 CZELUSNIAK, Roseane de Fátima Guimarães2 RESUMO Esse trabalho foi realizado com o intuito de mostrar os benefícios que as aulas de Educação Física Escolar podem proporcionar ao desenvolvimento das crianças de 3 a 5 anos, em seu processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Por meio da ludicidade é possível que a criança obtenha ganho em suas…

importantes informações e sugestões sobre o trabalho com gêneros textuais e a prática cidadã, desenvolvida, através de textos que retratem a etnia, educação ambiental e fiscal, variedades lingüísticas e orientação sexual, bem como a prática de leitura, interpretação e escrita em sala de aula, discorrendo sobre reflexões referentes ao tema. O trabalho partiu da seguinte problematização: Por que é importante para a escola desenvolver um trabalho didático-metodológico com os gêneros…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE PEIXOTO FERREIRA DE SOUSA RU: 1016063 TURMA 2014/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

influenciam nas atividades docentes. Cabe ainda mencionar que a aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional significativamente para preparar o aluno para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Ao final das investigações realizadas nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional, os alunos elaboram um Relatório de Pesquisa que irá integrar seu Portfólio na presente UTA. contribui pdfMachine Is a pdf writer that…

CENTRO UNIVERSITARIO- UNINTER JAINNA DE OLIVEIRA CHAVES RU: 320838 TCC- DESENVOLVIMENTO O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE RIO BRANCO-ACRE. RIO BRANCO-ACRE 2013 2 1. UM OLHAR TEÓRICO SOBRE OS…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOCIMARA DE FRANÇA TEIXEIRA RU-572831, TURMA 05/2010 RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOCIMARA DE FRANÇA TEIXEIRA, RU 572831, TURMA 05/2010 RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio – Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL-UNINTER PEDAGOGIA NARA ELIZIANE MEDINA MATTOS SIGNOR A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR PARA O INGRESSO DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPOS BORGES 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL-UNINTER PEDAGOGIA NARA ELIZIANE MEDINA MATTOS SIGNOR 549120 A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR PARA O INGRESSO DA CRIANÇA NO ENSINO…