Tcc Tutor Presencial Ead

e o ensino superior ............................................................................................................................................................................ 16 UNIDADE 4 - AS TIC E O FAZER DOCENTE NA MODALIDADE EAD............................................................. 22 UNIDADE 5 - O ENSINO SUPERIOR E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DAS TIC............................ 26 UNIDADE 6 - USO DAS TIC NAS LICENCIATURAS: publicações acerca do tema…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Niterói, RJ 2013 ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica Trabalho de Final de Curso

AGRADECIMENTOS À minha orientadora Profa. Ms. Eliane Lourdes da Silva Moro, pelo incentivo, carinho, dedicação, paciência e oportunidades oferecidas ao longo do curso de graduação e para a realização deste trabalho. À toda equipe de professores, tutores e alunos do curso de Especialização em Bibliotecas Escolares e Acessibilidade (EBEA) pelas trocas e incentivo para que eu definisse a escolha do tema deste trabalho. Às bibliotecárias e bibliotecário da Biblioteca Gládis…

RESUMO Estudo a distância é uma realidade bem mais aceita nos dias de hoje, existem várias formas de se vê-lo, em um curso a distância integral ou até mesmo em uma matéria online complementar para um curso presencial. EAD (Estudo a Distância) tem várias formas de aplicação sendo um deles em conjunto com a Inteligência Artificial, onde pode facilitar muito mais a vida das pessoas relacionadas, sendo eles, Alunos, professores e Administradores. A inteligência artificial nesta disciplina…

2004). Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém. Seja bem-vindo! Como você viu no Guia de disciplina, Didática Geral, é mais uma das disciplinas que compõem os Cursos de Licenciaturas, na modalidade EAD. Nesta parte, chamada Caderno de referência de conteúdo, você encontrará o conteúdo das cinco unidades em que se divide a apresente disciplina. Na disciplina de Didática Geral, você terá a oportunidade de: • discutir, analisar e…

[pic] UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – EAD Disciplina: Desenvolvimento de Projeto Itamar Francisco Fagundes de Castro Viabilidade para a implantação de uma cafeteria na cidade de Canoas. Tutor Presencial – Daniele Rodrigues Fernandes Tutor Virtual – Ravine Steffen Professor Regente – Louise Costa Lage Pólo – Gravataí Gravataí – RS 2012/3 Sumário 1.INTRODUÇÃO.................................................................

Horizonte Dezembro de 2009 2 SANDRA GORETE CALIXTO ALVES DE LIMA – Matrícula: 1200702687 Ensino a Distância: Uma proposta pedagógica emergente para a Educação de Jovens e Adultos - EJA na Educação Básica. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito para obtenção de Título de Graduação em Pedagogia. Orientado pelos professores Manuel Muñoz e Denilson Pereira. Belo Horizonte Dezembro de 2009 3…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Elza, observe que o TCC 1 é um relatório que tem como ênfase a organização e sistematização dos conteúdos que serão abordados ao longo de seu artigo científico e neste aspecto devem primar por reflexões pertinentes ao campo da intervenção do serviço social. Seu tema e objetivos, não relação direta com esta perspectiva, você delimita como tema a realização de uma pesquisa sobre a Saúde Mental dos Trabalhadores, assunto este que não é foco de intervenção do

52/2008/CGS/DRESEAD/SEED/MEC, datada de 16 de dezembro de 2008, constante do Processo nº 23000.007933/2008-99, instaurado para a supervisão da modalidade de educação a distância da Instituição (oferta de cursos de graduação a distância e pólos de apoio presencial). Cláusula Segunda – DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO 2.1. Dos Cursos de Graduação a Distância. A Instituição obriga-se a adequar seus cursos de graduação na modalidade a distância conforme as especificações desta cláusula,…

professores, submetido à Coordenação do Curso respectivo, e aprovado pelo Conselho de Coordenação. § 2º É obrigatório o cumprimento do conteúdo programático e da carga horária previstos. SEÇÃO I DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO PRESENCIAL Art. 72 O aproveitamento escolar é avaliado por meio de verificações parciais e exames, expressando-se o resultado de cada avaliação em notas de zero a dez. Art. 73 São atividades curriculares as preleções, pesquisas,…