AUTISMO: A VISÃO DAS NEUROCIÊNCIAS E DA TCC DIANTE DE UM FUNCIONAMENTO SINGULAR.

tcc.transtorno ResumoEste artigo tem como objetivo abordar as peculiaridades de pessoas com funcionamento do espectro autista, como suas caractersticas, habilidades, limitaes, bem como, a viso da neurocincia e psicologia acerca do transtorno. O autismo um transtorno global do desenvolvimento que se manifesta antes dos 3 anos de idade, afetando a trade comunicao, socializao e comportamento. Devido as caractersticas singulares deste transtorno, muitas vezes os indivduos acometidos so estigmatizados. Seu diagnstico precoce envolve uma atuao multiprofissional e, dentre estes, a neurocincia participa com exames de neuroimagem, para avaliar o funcionamento cerebral e detectar as reas comprometidas, juntamente com a atuao da TCC (Terapia Cognitivo Comportamental), tcnica mais utilizada no acompanhamento de pessoas autistas. Com o diagnstico precoce e acompanhamento adequados, sujeitos acometidos pelo transtorno podem surpreender com suas habilidades e potencialidades IntroduoA realizao deste artigo faz parte da segunda nota de avalio do primeiro semestre de 2014 da disciplina de neurocincias. Tem como objetivo geral compartilhar as particularidades do autismo, de forma a torn-las mais conhecidas, buscando romper com os esteretipos e a viso estigmatizada. Seu objetivo especfico abordar a viso das neurocincias e da TCC (Terapia Cognitivo Comportamental) acerca do transtorno. Segundo Silva, Gaiato e Reveles (2011), o termo autismo deriva do grego autos, que significa…

DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Varginha 2014 RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro…

TCC Desenvolvimento De acordo com as pesquisas realizadas o autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização, de estabelecer relacionamentos e de comportamento. Também é conhecido como Transtorno de Espectro Autista (TEA) que engloba não somente o autismo, mas também a Síndrome de Asperger e o Transtorno Global do Desenvolvimento. O autismo foi descrito pela primeira vez em 1943, pelo médico…

barulhentos. Isto pode causar ansiedade ou mesmo dor física. De acordo com a mesma autora, alguns indivíduos que são sub sensíveis podem não sentir dor ou temperaturas extremas. Algumas podem balançar rodar ou agitar as mãos para criar sensação, ou para ajudar com o balanço e postura ou para lidar com o stress ou ainda, para demonstrar alegria. Segundo a autora, as pessoas com sensibilidade sensorial podem ter mais dificuldade no conhecimento adequado de seu próprio corpo. Consciência…

PERÍODO – NOTURNO DISCIPLINA: PSICOPATOLOGIA II PROFESSORA: Ms . ANDREA GONÇALVES DIAS TRANSTORNOS EMOCIONAIS E DE COMPORTAMENTO COM INICIO USUALMENTE NA INFANCIA E NA ADOLESCENCIA ALINE BORGE CHAGAS CAROLINA AMÂNCIO CAIXETA FRANCISCO GASPAR ESTEVES JUNIOR IZA CRISTINA MARIA SANTOS LAIANY SARA SOUSA LAIENE FERNANDES RODOVALHO MARIA LUIZA DE ANDRADE MARIANA ROCHA ARAUJO GUELBER VANESSA COELHO DE ARAUJO ELUISIO SOUZA ROMANNI JUNIOR PATOS DE MINAS 2012…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU ANA CLÁUDIA TENSINI MILENA ROSA RAISSA AYNÁ FEUZER AUTISMO BLUMENAU 2014 ANA CLAUDIA TENSINI MILENA ROSA RAISSA AYNÁ FEUZER AUTISMO Trabalho desenvolvido para a disciplina de Fisioterapia em pediatria II do departamento de fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Regional de Blumenau. Professora Cristiane. BLUMENAU 2014 SUMÁRIO 1. Definição 2. História – Conceito do autismo 3. Características 4.…

Aluna: Adriano nobre Trabalho de conclusão de curso Curso: Transtornos globais do desenvolvimento março 2014 Elenizia Lopes Moreira dos santos TCC MARÇO 2014 O Autista (Uma jornada de amor) Vivo num mundo que você não compreende Vejo muitas coisas que gostaria que visse Amo, amo muito, tudo que alcanço neste universo Universo único e fantástico. Mas para que você quer compreender ,meu mundo? Nunca verá o que eu…

PORTADORA DE TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO Projeto de Pesquisa Orientadora: Prof.ª(Meª) Rosângela Fernandes Pinheiro Nantes Acadêmicas: Fernanda Lino da Silva e Larissa Dias Nascimento Introdução  O termo “autismo” originou-se do termo grego “autós” “de si mesmo”. Começou a se falar de autismo primeiramente por Jean Itard.  Ainda sem ser denominado autismo, porém em 1901 Eugen Bleuler o definiu como um sintoma da Esquizofrenia.  O autismo foi relacionado com a esquizofrenia…

Transtornos Mentais Organização: Simone Peneda TRANSTORNOS ANSIOSOS (Ansiedade e Fobias) • Os transtornos ansiosos compreendem condições comportamentais diferentes entre si. • Provocam sensações de desconforto, inquietação, ansiedade, desencadeando também sintomas somáticos como sudorese, boca seca, taquicardia, nervosismo e outros variados sintomas. • DESENVOLVIMETO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: fatores múltiplos (herança genética, grau de ansiedade paterna,temperamento, tipo…

observação cuidadosa tanto do comportamento das crianças ditas autistas, quanto da escuta que realizou com os pais. Preocupado com o modelo nosográfico que fazia do autismo uma síndrome nutrida pelo rigor do enquadre médico, isto é, na qual o conjunto de sintomas tinha um caráter inato, associado aos aspectos relacionais e afetivos, ele promoveu controvérsias acerca do tratamento com crianças autistas. Se, por um lado, ao situar a problemática relacional dessas crianças, parecia indicar…