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NORTELÂNDIA-MT 2013 BRUNO LEONARDO ROCHA QUINTEIRO ESCOLA X SOCIEDADE: UMA POSSÍVEL INTERAÇÃO Pré-projeto apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos como requisito parcial ao desenvolvimento do TCC. Orientador: Prof. Marcelo da S. Moraes NORTELÂNDIA-MT 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – JUSTIFICATIVA 5 3 – OBJETIVOS 6 3.1 – Objetivo Geral 6 3.2 – Objetivo Especifico 6 4 – PROBLEMA 7 5 – HIPÓTESE 8 6 – METODOLOGIA

Segundo Lakatos e Marcone (2003), trata-se do levantamento, seleção e documentação de toda bibliografia já publicada sobre o assunto, pesquisada em livros, enciclopédias, revistas, jornais, folhetos, boletins, monografias, teses, dissertações e material cartográfico. Pretende colocar o pesquisador em contato direto com todo material já escrito sobre o mesmo. 2 Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade O TDAH é definido pela Organização Mundial da Saúde

ser humano ainda nas séries iniciais, encontram pouco espaço.” Por isso, pais, escola e professores precisam rever a importância da leitura, valorizar a criança como um eterno aprendiz, capaz de criar, recriar, interpretar e formular hipóteses sobre o que lê e, conseqüentemente, do que escreve. 5. METODOLOGIA Ao que se refere ao método de abordagem, foi utilizado o método dedutivo que, de acordo com a concepção de Costa (2001) é o método que parte do geral e desce para o…

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRÉ-PROJETO Profa. Vanessa Barbieri Objetivos O TCC – Trabalho de Conclusão de Curso deverá servir de complementação do ensino e da aprendizagem, que objetiva o desenvolvimento de capacidades intelectuais, habilidades e atitudes imprescindíveis ao desenvolvimento profissional do aluno proporcionando uma experiência que eles possam deslocar para o mercado de trabalho. 2 Objetivos Efetuar pesquisa científica `Pesquisa…

O brinquedo tem em cada momento da vida da criança, uma função, um significado diferente e especial para quem dele participa. Segundo Wajskop (1999, p 19), nos diz sobre os primórdios da educação grego-romana, partindo das idéias de Platão e Aristóteles que já utilizavam o brinquedo na educação. Platão não só comentava sobre a importância de aprender brincando, como também sugeria para a educação das crianças pequenas, o uso de jogos que imitassem atividades sérias preparando-as para a vida

PRÉ- PROJETO DE TCC Karoline e Amanda SUMÁRIO TEMA....................................................................................................................... 05 DELIMITAÇÃO DO TEMA..................................................................................06 PROBLEMAS DE PESQUISA...............................................................................07 JUSTIFICATIVA...............................

Leia o artigo - A influência de 16 semanas de exercícios físicos combinados sobre o perfil metabólico em idosas de Mazini Filho et al. (2010) e responda: 1. Qual o objetivo deste estudo (1 pto)? R- O objetivo do presente estude foi avaliar a influência de exercícios físicos combinados que contemplou a prática de jogos lúdicos, exercícios de flexibilidade, localizados, equilíbrio e caminhada com intensidade moderada, sobre indicadores de parâmetros metabólicos de mulheres idosas.…

TCC TEXTO FINAL Autor(es) : DA SILVA MELO MARICELIA Enviar arquivo : TCC_-_TEXTO_FINAL_1.doc (64.5 KB) Arquivo de descrição : Data do primeiro envio: Terça, 04 de Fevereiro de 2014 às 23:45h TCC TEXTO FINAL (Resposta) Autor(es) : DA SILVA BIDINOTTO TATIANA Arquivo anexado : MARICELIA_DA_SILVA_MELO_1.doc (88.5 KB) Public feedback : Pontuação : 79 % Data resposta do primeiro envio: Sexta, 14 de Fevereiro de 2014 às 23:47h ITEM CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS AVALIAÇÃO…

bosco simone helen drumond 464 views O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR 29608 views Tcc Tcc 680 views Tcc Tcc 3382 views A Infancia, Escola E Brincadeiras A Infancia, Escola E Brincadeiras 18601 views Monografia nadia cardoso Monografia nadia cardoso 1122 views Brincadeira e ludico na ed infantil Brincadeira e ludico na ed infantil 550 views…

OLIVEIRA, Naiane Correia de. O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE. TCC do Curso de Pedagogia da UNEMAT Campus de Juara. FAED/UNEMAT, 2011. 35 f. : Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Mato Grosso. 1. Apresentação 2. ABNT 3. Pedagogia 4. Educação. NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE Defesa de TCC realizada em __/__/2011. BANCA EXAMINADORA…