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Orientações para formatação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas ARARAS - SP 2014 2 1 ORIENTAÇÕES GERAIS O curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Hermínio Ometto (Uniararas) aceitará como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) artigos relevantes relacionados às Ciências Biológicas, incluindo anatomia, bacteriologia, biologia molecular, bioquímica, botânica, biologia celular, histologia, comportamento animal, ecologia e limnologia, embriologia e histologia, morfofisiologia, genética, microbiologia, parasitologia e zoologia. Também podem ser elaborados trabalhos na área de Educação, incluindo História da Educação, Formação de Professores, Elaboração de material didático dentre outras, com ênfase para o Ensino de Ciências e/ou Biologia, nos diversos níveis de ensino. O TCC poderá ser originado de estudos teóricos, pesquisas, reflexões sobre práticas, discussões em geral, relatos de experiência, estudos de caso, relatos clínicos etc. Os trabalhos apresentados deverão possuir consistência teórica e atender às normas estabelecidas pela FHO∣Uniararas em sua formatação. Não serão aceitos trabalhos copiados de artigos ou textos já publicados por outros autores em periódicos impressos, sites da internet ou qualquer outro material de divulgação, pois pode configurar plágio. Como o trabalho será entregue no formato de artigo científico, o TCC não contém alguns dos elementos…

concorrente (TCc) na composição corporal e na massa muscular de ratos Winstar. MATERIAIS E MÉTODOS • Foram usados 11 ratos adultos, machos. • 6 animais para grupo controle (CTLE) e cinco animais para o grupo de TCc. • Grupo TCc submetidos a um período de adaptação ao meio líquido e equipamento. • CTLE: animais livres em suas gaiolas. • Grupo TCc: Sessões de exercícios em sequência aeróbio e anaeróbio. • Sem intervalo entre elas. • 3 vezes por semana durante quatro semanas. • 30…

10 e 12 anos 14 2.3 Natação 15 2.3.1 Programas de Ensino do Nadar 18 CAPÍTULO III 21 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 21 3.1 Tipo de Pesquisa 21 3.2 Instrumento de Pesquisa 21 3.3 População 21 3.4 Amostra 22 3.5 Atividades Realizadas 22 3.6 Materiais Utilizados 22 CAPÍTULO IV 23 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS 23 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS 32 ANEXOS 35 LISTA DE ANEXOS I Registro de frequencia – TCC 36 II Declaração de execução do TCC 37 III…

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - FMU Curso Educação Física Natação Histórico do Processo Ensino e Aprendizagem da Natação Turma: SP Setembro 19 de 2011 FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS -FMU Curso Educação Física Histórico do Processo Ensino e Aprendizagem da Natação São Paulo 2011 Sumário 1. Introdução 2. Histórico 3. Definições 4. Desenvolvimento do tema 5. Conclusão 6. Referências Introdução ‘’Nadar é deslocar-se na e…

NATAÇÃO PARA BEBÊS Richard Melo de Lima Quanto mais cedo a criança entrar na piscina, mais facilidade ela terá em nadar? Sim. O desenvolvimento da criança depende da exigência de tarefas, de fatores biológicos e condições do ambiente, ou seja, quanto mais cedo seu bebê for estimulado, maior será o repertório motor e a aquisição de habilidades . O contato precoce com a água fará com que ela não desenvolva medo de entrar na piscina ou no mar? Em termos. O receio de entrar na água…

RESPOSTAS HIPOTENSIVAS PÓS-EXERCÍCIO DE NATAÇÃO EM TREINAMENTOS CONTÍNUOS E INTERVALADOS SWINMMING POST EXERCISE HYPOTENSIVE RESPONSES IN CONTINUOS AND INTERVAL TRAINING LARISSA CRISTINA PACHECO GOMES (1) ORIENTADOR: Dr. ANTONIO COPPI NAVARRO (1,2) 1 – Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu da Universidade Gama Filho – Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício. 2 – Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício. Email:…

NATAÇÃO NUMA PERCEPTIVA LÚDICA NO CONTEXTO ESCOLAR: RESPEITANDO AS FASES DE DESENVOLVIMENTO MOTOR PROPOSTO POR PIAGET. Regina Dalla Nora RESUMO Este artigo tem intuito de relacionar as fases de desenvolvimento motor da criança proposto por Piaget com a disciplina de natação no contexto escolar, proporcionando ao profissional da área de educação física maior gama de conhecimento sobre cada etapa ou fase de vida de cada criança e desta forma o profissional poderá trabalhar atividades de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE JI-PARANÁ – CEULJI CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TCC I – PROJETO DE PESQUISA VIABILIZAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA – VPP 1 – TEMA: Centro de treinamento de natação adaptada em Ji-Paraná. 2 – OBJETIVOS: 2.1 – Problematização Como oferecer a oportunidade da pratica de natação adaptada para pessoas com necessidades especiais com acompanhamento de um profissional capacitado no município de Ji-Paraná? Como melhorar a autoestima de pessoas com…

Plano de Carreira Missão: Ser uma pessoa do bem, conquistando a felicidade e condições de viver economicamente tranqüilo. Obter tempo para a realização bem-feitorias para as pessoas ao seu redor e a comunidade, ensinando as pessoas que necessitam como e o porquê realizar os próprios sonhos. Objetivos: Realizar sempre um trabalho que se sinta satisfeito. Traga uma satisfação emocional e material. Ter uma vida equilibrada com os fatores: pessoal, familiar, profissional, religioso, e…

ANJOS COMPARAÇÃO DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM ADOLESCENTES PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO Cacoal 2013 THAYANE ALENCAR BARRETO DOS ANJOS COMPARAÇÃO DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM ADOLESCENTES PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO Cacoal 2013 1. INTRODUÇÃO Com a modernização e a tecnologia dos últimos anos, vemos que a qualidade de vida vem sendo…