PROJETO DE JUCE

_Toc414536039 \h 62 REFERENCIAL TEORICO PAGEREF _Toc414536040 \h 82.1 O conto de fadas e sua historia PAGEREF _Toc414536041 \h 82.2 A Literatura Infantil no Desenvolvimento da Criança PAGEREF _Toc414536042 \h 92.3 Finalidade atribuída aos Contos de Fadas na Sala de Aula PAGEREF _Toc414536043 \h 113-METODOLOGIA PAGEREF _Toc414536044 \h 124-CRONOGRAMA PAGEREF _Toc414536045 \h 135-REFERENCIAS PAGEREF _Toc414536046 \h 14 1 INTRODUÇÃOO presente projeto de pesquisa pretende fazer uma avaliação a respeito da importância dos contos de fada na educação infantil, analisando o fantástico mundo das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação da leitura desse tipo de texto. Levar-se-á o leitor a fazer uma viagem maravilhosa pelos caminhos do imaginário, considerando e mostrando toda a importância que tal recurso proporciona satisfatoriamente na formação pré-escolar e na fase de aquisição da leitura escrita. Baseado na pesquisa bibliográfica, o projeto mostrará as origens dos contos de fadas na educação infantil. 1.1 Tema e Delimitação do TemaOs passos iniciais na formação moral, social e literária da criança são as histórias infantis. Elas estão demonstradas, na linguagem oral e escritas, por meio das tradições e anseios de um povo, na trajetória do seu desenvolvimento. Diante disso, contar e ouvir estórias são atividades mais antigas do homem. Pessoas de todas as condições socioculturais têm prazer de ouvir e contar estórias. Neste projeto possibilita ao leitor a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Instituto de Filosofia Sociologia e Política Departamento de Filosofia Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso A textura imaginária do real: Uma análise da ontologia do imaginário em Maurice Merleau-Ponty Thiago Kava dos Santos Pelotas, 2013 Sumário 1) CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA No decorrer da obra de Maurice Merleau-Ponty o tema apresentado como abertura onde…

OS CONTOS DE FADAS DA CONSTRUÇÃO NO IMAGINÁRIO INFANTIL PENEDO - AL MARÇO / 2015 JOZICLEIA DA SILVA SANTOS MISSIRLEIDY DE AQUINO RONALDO LIMA SALGUEIRO OS CONTOS DE FADAS DA CONSTRUÇÃO NO IMAGINÁRIO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade UNESF, como requisito…

CEARÁ Secretaria da Ciência e Tecnologia FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Reconhecida pela Portaria nº 821/MEC – D.O.U. de 01.06.94 CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL HORIZONTE-CE DEZEMBRO – 2011 ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL NA ESCOLA LAURO DE LIMA …

*para que se reconheça que os jogos que fizeram parte da didática de grandes educadores de antigamente, hoje venham retornar como uma necessidade absoluta e indispensável no processo educativo. *Identificar o quanto o educador é importante para que possa possibilitar as crianças a ter contato direto com os jogos lúdicos. …

TCC - O Encantamento dos Contos de Fadas O interesse por essa temática surgiu a partir do trabalho desenvolvido com meus alunos, a partir dessas histórias que se caracterizam por sua magia e encantamento, que continuam vivas no decorrer dos tempos, fazendo com que crianças e adultos se emocionem, se encantem e vivenciem no seu mundo imaginário, situações mágicas. A humanidade vive hoje tempos em que os meios de comunicação alcançam quase toda a população e a televisão leva às casas…

TÉCNICAS COGNITIVO- COMPORTAMENTAL ( PRÁTICA) INTRODUÇÃO: Nessa parte iremos falar dos levantamentos das técnicas clássicas utilizadas na terapia cognitivo-comportamental, conhecida pela sigla TCCs. TÉCNICAS DE CONDICIONAMENTO CLÁSSICO: 1º) Técnicas de relaxamento: O QUE É? * Técnica recente, desenvolvida por Edmund Jacobson, em 193. O Treino de relaxamento consiste em tencionar e relaxar distintos grupos musculares. OBJETIVO: * Obter um estado de conforto e bem-estar.…

Projeto de Pesquisa para elaboração de TCC-Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no Curso de Pedagogia como um dos requisitos para obtenção do titulo de licenciatura em Pedagogia. URUPÊS– SP 2011 INDICE 1. PROBLEMA DE PESQUISA ..........................................................................04 2. OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFICO...........................................................08 3.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A…

Compulsão TCC (Duchesne et all, 2007) Gestalt (Nunes e Holanda, 2008) Psicanálise (Kelner, 2004) Conceito Caracterizado por episódios de compulsão alimentar recorrentes na ausência dos comportamentos compensatórios inadequados para evitar o ganho de peso observados na bulimia nervosa (purgação). Durante o episódio de compulsão alimentar, há um sentimento de falta de controle sobre o comportamento associado à ingestão de grandes quantidades de alimento, mesmo que o indivíduo esteja sem…