Tcc Psicopedagogia Nas Escolas

Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide Maria da Silva Zélia Teles dos Santos A música na Educação Infantil: análise do CEI Nova Era I do bairro João XXIIl Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como requisito básico para aprovação no Curso de Licenciatura e Bacharel no Curso de Pedagogia. Profª Ms Noeli Talebi Gomes São Paulo 2013 AGRADECIMENTOS Nossos sinceros agradecimentos a Professora Noeli pela paciência e…

a seis anos na educação infantil. 1. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de Santa Cruz do Sul. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão entrevistadas procurando mostrar qual a visão, que se tem sobre…

etapa do desenvolvimento do TCC e a respectiva duração. A Figura 1 ilustra um exemplo de cronograma, para o caso de desenvolvimento de uma aplicação. Neste exemplo, foram estabelecidas 12 atividades, nomeadas A1 a A12. Algumas dessas atividades também poderiam ser estabelecidas para o caso da consultoria ou pesquisa. As datas foram definidas por mês, e note que algumas das atividades possuem períodos sobrepostos. Este cronograma deve cobrir as disciplinas de TCC I e TCC II, ou seja,…

quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento integral das crianças de quatro a seis anos, as quais freqüentam a Escola Municipal de Educação Infantil Gente Miúda, de Santa Cruz do Sul. Quatro professoras de Educação Infantil e trinta crianças serão pesquisadas. As professoras serão entrevistadas procurando mostrar qual a visão, que se tem sobre…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“LATO SENSU” MARIA MIRTA CALHAVA DE OLIVEIRA DESAFIOS DE APRENDER: UM ATO DE DESCOBERTA E ENCANTO ) RIO GRANDE/RS 2014 THIELLEN MARTINS FERREIRA PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA PERANTE AS DIFICULDADES Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em…

SUBTÍTULO (caso houver) TCC - Graduação Monografia para Pós-Graduação - Lato Sensu TCC - Graduação Monografia para Pós-Graduação - Lato Sensu Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Bertioga, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Xxxxxxxx. . Orientador(a): Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx. BERTIOGA - SP 2012 R237a (Essa numeração é adquirida com a bibliotecária) SOBRENOME, Nome. (ano do nascimento) (Titulo do…

MARINGÁ 2012 ANDREIA CONTRIGIANI DE SOUZA A OBEDIÊNCIA COMO VIRTUDE SOCIAL Projeto para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profa. Aline Orientação: Profa. Dra. Terezinha Oliveira. MARINGÁ 2012 SUMÁRIO RESUMO..............................................

2004, em Pedagogia, especializada em Psicopedagogia e mestrado em Gestão Social. 5 DESENVOLVIMENTO A Pedagogia Hospitalar é um trabalho especializado bastante amplo e não se reduz somente à escolarização da criança hospitalizada. Tem por objetivo acompanhar a criança no seu processo de aprendizado, oferecendo às mesmas um conforto emocional, e um certo equilíbrio à família. É um dos campos de atuação do pedagogo fora dos limites da escola, levando-o para…

atividades lúdicas na prática pedagógica, no cotidiano da sala de aula se mostra muito importante para o desenvolvimento dos alunos em diversos aspectos: psicológico, cognitivo e de sociabilidade, por exemplo. Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi realizado em caráter de pesquisa bibliográfica. O objetivo geral deste trabalho é analisar a maneira de como o lúdico é importante na Educação Infantil. Os objetivos específicos são: analisar de modo breve os aspectos…

(Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – FEUSP), Especialização lato sensu em Psicopedagogia (Universidade Paulista – UNIP), Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), Especialização lato sensu em Educação a Distância (Serviço Nacional do Comércio – SENAC). Atualmente, atuando na docência de cursos de graduação e pós-graduação em Pedagogia e Psicopedagogia da Universidade Metodista de São Paulo – UMESP e na docência de…