Tcc Jogos Brincadeiras Ludicidade

grau de licenciado do Curso de Graduação em Educação Física da Universidade Estadual do Vale do Acaraú. Orientadora: Professora Especialista: Antonia Rosemeire Moraes Ribeiro GUARACIABA DO NORTE – CE 2011 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito para obtenção do título de Graduação em Educação Física sob orientação da Professora Especialista Antª Rosemeire M. Ribeiro Aprovada em _____/_____/_____ BANCA…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI GESTÃO EMPRESARIAL DE SERVIÇO DE SAÚDE PROJETO INTERDISCIPLINAR - TCC A ADMINISTRAÇÃO DE BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E AS NECESSIDADES LÚDICAS E AFETIVAS DAS CRIANÇAS, EM HOSPITAIS PÚBLICOS NA CIDADE DE SÃO PAULO, REGIÃO CENTRO-OESTE São Paulo 2008 Estudo Temático Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção de título de graduação do curso de Gestão Estratégica em Serviços de Saúde.

na formação das crianças, e para isso é bom que toda a comunidade escolar trabalhe junto. Palavra-Chave: Importância, Livro, Literatura infantil, Alunos, Ensino aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado do curso de conclusão de pedagogia TCC final teve como objetivo a importância da literatura na educação infantil para a criança desde sua tenra idade, ajudando-a no processo de ensino-aprendizagem da construção do prazer e gosto pela leitura. Ao trabalhar com o tema sobre a…

EDERALDA APARECIDA MANGUEIRA LIMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVIDADE: PROFESSOR E ALUNO NUM ESPAÇO LÚDICO Portfólio acadêmico apresentando como trabalho de conclusão de curso (TCC) do curso de pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade de Educação à distância, pólo presencial da cidade de Buritirama para obtenção do grau do licenciatura plena em pedagogia. Orientado pela professora Maria Lucia…

motivacional e motor como benefícios da prática da dança nas escolas. E como a dança evoluiu através dos tempos, a escolha do ritmo adequado, poderá fazer com que participação dos alunos nessas aulas seja igual ou maior que nas aulas com jogos e outras brincadeiras. Para que haja uma integração entre professores de Educação Física e professores de classe são necessários que sejam desenvolvidos projetos, planejamentos interdisciplinares entre estes, interagindo, trocando experiências.…

família, a igreja, a rua, como lugar de trabalho, mostram orientações de letramento muito diferentes, como por exemplo: leituras de livros antes de dormir, leituras de caixa de cereal, de sinais de trânsito, de propaganda de tv e a interpretação de jogos e brinquedos. 1.4 – Ambiente letrado Sabe-se que não existe uma única diferença entre indivíduo que aprendeu a ler e escrever e outro que não sabe fazer, porque são diferenças que vão além da alfabetização. Não basta ensinar aos…

estivesse em consonância com a proposta inovadora requerida pela Coordenação. Essa apreensão decorria do fato de ter a disciplina um conteúdo universal, e o aprendizado dos alunos vincular-se a uma tarefa de realização do Trabalho de Final de Curso, o TCC. Não era só isso que a Coordenação queria! Queria que a disciplina, enquanto parte do desenho do curso, fosse inovadora nos aspectos que pudessem caber em uma nova mensagem: colaborar no processo de reflexão e ação dos alunos na…

Orientador: Professor Mestre Eriberto José Lessa de Moura. MACEIÓ – ALAGOAS 2007 2 NASCIMENTO, Amaro Nogueira do. A Prática do Voleibol e suas possíveis mudanças de comportamento em alunos da Escola pública no Projeto Segundo Tempo. Nº de páginas: 32p. TCC (Especialização) – Universidade de Brasília. Centro de Ensino a Distância, 2007. 1.Voleibol 2. Qualidade de vida 3. Mudança de Comportamento. 3 AMARO NOGUEIRA DO NASCIMENTO A PRÁTICA DO VOLEIBOL E SUAS POSSÍVEIS MUDANÇAS DE…

acadêmica. O tema escolhido foi a dificuldade de alfabetização, na leitura e na escrita, dos alunos, em que se realizou uma pesquisa bibliográfica com autores renomados em educação e psicopedagogia, contribuindo com seus conhecimentos para a elaboração do TCC, o qual mereceu uma pesquisa qualitativa, com leituras escolhidas e referenciadas ao final. No projeto, os objetivos de problematizar as dificuldades de alfabetização, identificando as habilidades e auxiliando as atividades…

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Centro Educacional Eliã, como requisito para obtenção do Título de Graduação em Pedagogia sob orientação da especialista Prof.ª Cláudia Nunes da Silva. Tailândia-PA Maio/2012 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ – CEEL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOMOTRICIDADE E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)…