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FAG – FACULDADE ASSIS GURGACZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ARTE E EDUCAÇÃO JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA CASCAVEL 2013 0 JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão do Curso de Pósgraduação lato sensu em Arte e Educação na modalidade de relatório de Atividades Práticas apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de especialista. Orientador: Professor Mestre Paulo Cesar Fachin CASCAVEL 2013 1. INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido com alunos da graduação de pedagogia e professores da pós graduação Arte e Educação, em uma abordagem com o conteúdo de ensino da música na intenção de contribuir na formação de futuros 1 professores nas escolas com turmas de anos iniciais. Na oficina buscou explorar as produções sonoras, já que o som é objeto de estudo da música. Suas especificidades são variadas, porém vamos nos determos apenas às propriedades do som: altura (grave/agudo) Intensidade (forte/fraco); duração (curto/longo); timbre (voz e instrumentos), bem como, almejou-se identificar as contribuições da música na formação social dos alunos. “é fundamental trabalhar com a turma os quatro parâmetros do som: intensidade (sons fortes e fracos); timbre (que permite distinguir sons em uma mesma frequência ou em uma mesma intensidade - o som do violão é diferente

infantil na sala de aula? Quais os hábitos, as questões básicas, suas funções, como utilizar isso para a escolha de um bom livro infantil? Falando também sobre os estágios psicológicos da criança, sobre literatura e educação, fantasia, imaginação, enfatizando, as finalidades didáticas, psicológicas, sociais e morais da literatura infantil, sem esquecer de sua importância recreativa e da arte de contar histórias. Refletir sobre interdisciplinaridade e sua parceria com a literatura…

Acadêmica: Eunice Souza de Morais 1)Delimitação do tema: Música: desafios e possibilidades 2)Problematização: Qual a importância de trabalhar a música na sala de aula, para o desenvolvimento da aprendizagem e socialização da criança? E como o educador deve se portar perante a esta forma de ensinar? 3)Hipótese: A música não deve ser um bem reservado apenas para alguns, pois deve ser considerada no ambiente escolar como elemento que contribui para o desenvolvimento…

MARIANA FERREIRA ALEXANDRE A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão do TCC do curso de Pós-graduação lato sensu da Universidade Federal de Alfenas no Curso Teorias e Práticas na Educação Professora Orientadora: Ms Vaneide Damasceno Cunha Arantes PASSOS - MG 2014 Projeto de Pesquisa 1. TEMA: A construção da prática de leitura e escrita. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A construção da…

criteriosa em relação à disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em História, tão importante para o enriquecimento de nossos conhecimentos. Para isto, foi levado em consideração o estudo de tal assunto no Curso de Graduação em História EaD da Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM). A disciplina foi apresentada pelo professor-conteudista Vítor F. Figueiredo. O guia de estudo foi elaborado pelo professor Dr. Marcelo Santiago Berriel, sendo o guia de fácil entendimento e contendo…

Conceição do Araguaia Curso de Licenciatura em Matemática Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Conceição do Araguaia-Pará 2014 Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura em Matemática do Núcleo Universitário de Conceição do…

DE PEDAGOGIA TATIANE ALVES DE JESUS A importância da música a sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças o Ensino Fundamental I BRASÍLIA 2012 TATIANE ALVES DE JESUS A importância da música na sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental I | Projeto de pesquisa apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade CECAP com requisito parcial a obtenção do titulo de licenciatura plena. |…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA CARLA KATLEIN DE LIMA FELISBERTO história e ensino O USO DO COMPUTADOR E DA INFORMÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA Rio Branco 2012 carla katlein de lima felisberto história e ensino O USO DO COMPUTADOR E DA INFORMÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA Trabalho apresentado ao Curso História…

TEMA A arte é uma linguagem universal e, como tal, vem sendo valorizada gradativamente, obtendo destaque e conquistando seu espaço. A sua importância dentro do currículo foi constantemente reconhecida, sem, porém, se desenvolver meios para a sua efetiva aplicação em sala de aula. A mudança de diretrizes no ensino da arte é resultante de um processo de reformas e mobilizações político-sociais que trazem à luz questões como a validade e a importância do ensino de arte dentro do…

Contribuições da música para o desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil Professora Orientadora: Tatiane Maranhão Campo Grande 2011 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Cronograma do Projeto de Pesquisa 12 LISTA DE SIGLAS RCNEI Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO LISTA DE TABELAS 1 LISTA DE SIGLAS 2 1. Introdução 4 1.1. Objetivos da Pesquisa 4 1.2. Justificativa 5 2. Referencial…