Tcc Em Psicopedagogia

1998). Sobre o professor (a) infantil, Antunes, (2007) relata: “Que sejam desafiadores, inquietos, responsáveis e, sobretudo estudiosos para que se mantenham sempre ao lado dos avanços científicos da neurologia, pedagogia, psicologia e psicopedagogia e que saibam transpor essas conquistas para sua ação junto às crianças [...]. Que dominem estratégias de ensino que possibilitem que as crianças ensaiem, estruturem projetos, façam explorações, elaborem hipóteses, desenvolvam…

sobretudo para a forma refratária do transtorno e indicando um futuro promissor para a mesma como alternativa psicoterápica ao modelo principal do tratamento da doença que se baseia na farmacoterapia (Barreto e Elkis, 2007). Uma abordagem específica da TCC denominada Integrated Psychological Therapy (IPT) foi avaliada em um estudo de 12 meses de duração com pacientes esquizofrênicos. O IPT foca sobre treinamento cognitivo-comportamental em aspectos cognitivos, sociais, verbais e…

Almeida, L.S., Alves, M., Dantas, J., Gomes, C., Ribeiro, I. S., Sampaio, M., et al. (2005). Sucesso e insucesso no Ensino Básico: relevância de variáveis sóciofamiliares e escolares em alunos do 5º ano. Actas do VIII Congresso GalaicoPortuguês de Psicopedagogia (p. 3629-3642). Braga: Universidade do Minho. Amado, J. (2000). A construção da disciplina na escola – Suportes teórico-práticos. Porto: Edições Asa. Alves, J.M & Leite, M.J. (2005). Como ajudar o seu filho a ser bom aluno:…

em um grande desafio, pois grande parte dos alunos traz intrinsecamente uma aversão e/ou apatia a essa disciplina. O tema dessa pesquisa foi pensado a partir da experiência que tive durante o estágio institucional do curso de pós graduação em Psicopedagogia Clínica e Intitucional pela Faculdade de Tecnologia e Ciencias – FTC, percebi que a disciplina Matemática é uma área na qual nem todos os alunos têm afinidade por conta das dificuldades que encontram no aprendizado desse componente…

en el Manual de elaboración de GPC46 del Ministerio de Sanidad y Consumo. Los pasos que se han seguido son los siguientes: • Constitución del grupo de trabajo de la GPC, integrado por especialistas en neuropediatría, psiquiatría, psicología y psicopedagogía implicados en el estudio y la atención del TDAH en niños y adolescentes. Ha habido dos coordinadores del grupo de trabajo, uno clínico, José Ángel Alda, y uno técnico, Mónica Fernández, que junto con un miembro del grupo de trabajo,…

oralismo teve seu auge e hegemonia, de 1880 (a partir do Congresso de Milão, quando foi abolido o uso da língua de sinais) a, mais ou menos, 1970, permanecendo por praticamente um século como abordagem exclusiva na educação dos surdos” (PSICOPEDAGOGIA ON LINE, 2009). Versão para impressão econômica © Língua Brasileira de Sinais: Teoria e Prática Claretiano – Batatais CRC 13 UNIDADE 1 Pós-graduação (lato sensu) Para que você compreenda melhor o significado…

Nome do periódico: Tipo de periódico: 6 Editora: Ano: Local de publicação: (Opção no caso de documentos disponíveis somente na internet) Autor(es): Título do documento: Local: Disponível em: Acesso em: (Opção no caso de dissertação-tese- TCC) Autor: Título do trabalho: Curso: Instituição: Data da defesa: Local: PASSO 2 – FICHAMENTO 1. INTRODUÇÃO Na terceira aula, foi abordada a importância do fichamento para a construção de um artigo científico. Se bem-realizado, um…

DOCENTE, FATORES QUE LEVAM AO FRACASSO ESCOLAR Esta pesquisa foi desenvolvida na Escola de Ensino Fundamental do Autódromo, localizada na cidade de Eusébio, Rua A, 1745, Bairro Autódromo, tendo como diretora formada em Pedagogia e Pós-graduada em Psicopedagogia e Gestão Escolar e como coordenadora pedagógica formada em Pedagogia, habilitada em Português e Inglês e Pós-graduada em Educação Infantil. A escola é de ordem pública e funciona nos turnos manhã e tarde com as seguintes…

COLETIVO DOCENTE E SEU GESTOR JAGUARUANA-CE 2013 Maria Eliane Celedonio de Araújo Maria Etiene Celedoni A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO DOCENTE E SEU GESTOR. TCC apresentado a Faculdade Selviria – Departamento da Educação - como requisito para conclusão do Curso de Pós-graduação, Gestão e Coordenação do Trabalho Escolar.Professor Orientador: . JAGUARUANA,CE-2013 Maria Eliane Celedonio…

Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie Jane Soares Carvalho 4 SANDRA ZAMINHÃ MENDONÇA (In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciada…