Tcc Em Psicopedagogia

Didática CH LAB: Carga Horária Laboratório CH POP: Carga Horária Prática Orientada de Pesquisa CH ESE: Carga Horária Estágio Supervisionado Específico CH TCC: Carga Horária Trabalho de Conclusão de Curso 30 45 15 45 15 30 30 60 60 90 60 32 7°S EMES TRE DIS CIPLIN AS CH CH CH CH CH CH CH TEORICA PRAT LAB ES B POP ES E TCC DIDAT NÚCLEO COMUM (NC) Tópicos Especiais em Metodologia de Investigação em Psicologia NÚCLEO COMUM (NC) NÚCLEO COMUM (NC) Psicologia…

conhecimentos, devem oportunizar condições e ambientes para que por meio do desenvolvimento dessas atividades lúdicas, a criança possa construir de forma autônoma o seu próprio conhecimento. METODOLOGIA Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi realizado em caráter de pesquisa bibliográfica. O objetivo geral deste é refletir sobre a metodologia da educação lúdica e sua importância, sendo um grande aliado no desenvolvimento pleno da criança. E destacar ainda que as…

ANDRÉ, Marli D. A.; LÜDKE, Menga. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. BARROS, Jussara de. Dificuldades de aprendizagem. Revista Brasil escola. Retirado de Acesso em 25 de agosto de 2012. BOSSA, Nadia A. A Psicopedagogia no Brasil. Porto Alegre, Rio Grande do Sul: Artes Médicas Sul, 2000. CARVALHAIS, Lénia Sofia de Almeida e SILVA, Carlos. Consequências sociais e emocionais da dislexia de desenvolvimento: um estudo de caso. Psicol. Esc. Educ.…

Ministério da Educação e Cultura PCNs- Parâmetros Curriculares Nacionais PDDE- Programa Dinheiro Direto na Escola PNE- Plano Nacional da Educação PPP- Projeto Político Pedagógico RCNEI- Referencial Curricular para a Educação Infantil TCC- Trabalho de Conclusão de Curso UNEB- Universidade do Estado da Bahia RESUMO O presente trabalho intitulado Música e a Musicalização: contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil,…

ludicidade do século xxi ainda na visão de dom bosco simone helen drumond 464 views O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR 29608 views Tcc Tcc 680 views Tcc Tcc 3382 views A Infancia, Escola E Brincadeiras A Infancia, Escola E Brincadeiras 18601 views Monografia nadia cardoso Monografia nadia cardoso 1122 views Brincadeira e ludico na ed infantil…

Curriculares de cada curso, e para a Pós-Graduação do UNASP. O colegiado do curso define os critérios a serem adotados conforme características da área e respeitando as definições do regulamento e normas para elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCC) do UNASP. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) Aplicado pelo INEP para avaliar o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos…

de São Bernardo do Campo no curso de Psicopedagogia como requisito parcial para obtenção do título de Psicopedagogo Institucional e Clínico. São Bernardo do Campo 2014 3 Gabriela Gesteira Ramos Maria Cristina da Costa Mariana Aparecida Modesto Matheus Paula Regina Sobral Gonçalves Suélen Terumi Kagawa A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINQUEDOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM AUTISMO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Psicopedagogia da Faculdade de São…

trabalhos que relacionam o uso dos contos no processo de aprendizagem das crianças. Encontrei alguns trabalhos de monografia para obtenção de título de pós graduação em psicopedagogia pela PUC SP que abordam a utilização dos contos no processo de educação. Cembrone (2003) em sua monografia “Os contos de fadas e a psicopedagogia : um caminho para aprendizagem significativa” relata a experiência de um grupo de professores que utilizam contos como estratégia para uma aprendizagem mais…

Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde DSM-IV – Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais FE – Funções Executivas FQM – Faculdade de Quatro Marcos/MT IPDA – Instituto Paulista de Déficit de Atenção TCC – Terapia Cognitivo Comportamental 15 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta como tema de pesquisa o TDAH – Transtorno do Déficit de Atenção e/ou hiperatividade sob o recorte “Dificuldades enfrentadas por acadêmicos do…

determinismo existente com relação ao tratamento, onde só a medicação com psicotrópicos é considerada, deixando-se de lado a terapêutica psicológica para o transtorno. Outro ponto a salientar nesta pesquisa refere-se à postura de quase hostilidade da TCC (Terapia Cognitivo-Comportamental) com relação à psicanálise como forma de intervenção para o tratamento do TDAH, o que reforça o rompimento do internalismo psicológico. Segundo Pita (2008), a clínica psicanalítica recebe muitos casos…