Tcc Em Letramento E Formação De Professores

Universidade Estadual do Norte do Paraná Projeto de ensino número: 2948 Título: FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS DE LETRAMENTO E PRODUÇÃO TEXTUAL SUBPROJETO PIBID PORT./LIT, Estado: Aguardando registro rel. final Campus: Cornélio Procópio Centro: Letras, Comunicação e Artes(Cornélio) Curso: Letras - (Cornélio) Coordenador: Eliana Merlin Deganutti de Barros Linha INEP: Educação Área CNPQ: Linguística, Letras e Artes Programa: Inclusão: 22/01/2013

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTOS, Sabrina Dayane. Fecilcam, Pedagogia, TCC, sabryna pedagogia@yahoo.com.br OLIVEIRA, Valdiléia Xavier (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola da rede Municipal de ensino no Município de Campo Mourão - Paraná, com 25 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com idades entre 5 e 6 anos. O trabalho teve como tema “A Psicomotricidade e sua Contribuição para o Processo de Alfabetização…

logo foi criado um bloqueio em mim contra os livros. Não me recordo de ter escolhido livros para ler durante minha adolescência. Marcaramme apenas os livros obrigatórios. A fase em que tive que estudar para o vestibular foi importante, pois tive professores que falavam sobre os livros com tanto gosto, paixão e intimidade que me estimularam a procurar livros de meu interesse, a me aproximar da literatura. Neste período lembro-me de até ter gostado de ler alguns livros cobrados no…

INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RONDONÓPOLIS – MT 2010 SUELI DOURADO DA CRUZ AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Afirmativo, como requisito para a obtenção do título de Pós Gradução em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento.

....................................10 2.2 Causas da dificuldades da leitura e da escrita..................................10.11 2.3 O professor como mediador na dificuldade do aluno na escrita e na leitura...............................................................................................................................11 2.4 O papel do professor nesse processo.................................................................12 Capitulo III Leitura e escrita.......................

Barros de Paiva Coordenador Técnico Administrativo Prof. Me. Mirin Correa Pinto Coordenador do curso de Música Prof. Ma. Rosana Rito Coordenadora do curso de Pedagogia e Programa de Formação Pedagógica Cristian da Silva Vilela Suporte técnico APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR Olá! Eu sou Jocyare Cristina Pereira de Souza. Sou licenciada em Letras pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (UNINCOR); Especialista em Psicopedagogia…

brasileiros. AGRADECIMENTO Agradecemos a Deus por nos dar inteligência e vontade de estudar; Agradecemos aos nossos pais pelo apoio recebido; Aos nossos professores pela atenção recebida; Aos colegas pela colaboração dada em todo curso. EPÍGRAFE Na verdade, para que a afirmação “quem sabe,…

de suas habilidades lingüísticas e intelectuais. Abordando cinco sub temas que discutem sob a luz de um referencial teórico A importância da leitura e da escrita nas series iniciais, sendo eles: Letramento x alfabetização, O aprender a ler,Leitura de mundo e aprendizagem social , Influência do professor na leitura e escrita estratégias para uso da leitura e escrita. Pois sabemos que é a leitura e a escrita tem um papel muito importante na vida social de cada cidadão, porque é por meio…

prática e teoria. Pautada de forma convergente na adaptação natural do aluno. Sua elaboração e desempenho são de essencial valor. O estágio torna possível ao aluno do Curso de Pedagogia, a relação, direto com as diferentes realidades do desempenho do professor e também do pedagogo. O Estágio supervisionado - Alfabetização aconteceu nos dias 08/12/14 à 12/12/12., em uma escola municipal de ensino, no bairro da cidade. Realizado por um grupo composto por 03 complementares, as visitas à…

insuficiente ou inapropriada. O professor exerce função não menos importante do que a dos pais no desenvolvimento da criança. A criança vai lentamente lutando pela liberdade de sua consciência individual desde a mais tenra infância e, nesta luta, a escola exerce um papel fundamental por ser o primeiro ambiente que a criança encontra fora da família. Neste ambiente é inevitável que os companheiros substituam os irmãos, o professor o pai, a professora a mãe. O professor deverá estar…