Tcc Em Laboratorio Quimico

diretamente a sua existência. As questões socioeconômicas estão interligadas ao meio ambiente e são uma das principais ações que estão levando a degradação rápida e severa, a fim de obter lucro, alterando os aspectos originais do meio, seja ele físico, químico ou biológico. As fábricas e indústrias utilizam os Recursos Naturais de forma a suprir suas 10 necessidades e na maioria das vezes não se preocupam com o prejuízo que irão causar ao meio ambiente e a todos os seres vivos que o…

aluno visualiza um fenômeno ele consegue atribuir uma explicação para ele, gerando então um aprendizado significativo. Para Agostini e Delizoicov (2009), “os experimentos no ensino de ciências é caracterizado como um subconjunto do trabalho de laboratório e deve ter como objetivo principal oportunizar aos alunos a manipulação e o controle de variáveis.” (AGOSTINI e DELIZOICOV, 2009, P. 2,). Buscamos trabalhar com uma experimentação que desenvolva no aluno a responder perguntas e não…

Fernando Irto Zanetti, Ricardo Pereira e Thiago Fernandes Amaral; Não posso deixar de mencionar o agradecimento pelo apoio, ajuda e amizade dos técnicos dos laboratórios: LabUSI (Laboratório de Usinagem), LaMaTS (Laboratório de Materiais e Tratamentos de Superfície), LATES (Laboratório Aplicado de Tecnologia da Soldagem) e Laboratório de Rolamentos: Dérik Werner Fagundes, João Alves, José Mequelino Barbosa, Lucas Alves de Chaves (in memoriam), Rodrigo Metz e Weslley Guimarães. A…

Segurança do Trabalho: Luís Coelho de Magalhães Botelho. Manaus/AM 2013 Ficha Catalográfica LESÕES POR ESFORÇOS REPETITIVOS (LER) Este TCC foi julgado para obtenção da Graduação e Aprovado em sua forma final pelo Curso de Tecnólogo em Segurança do Trabalho Manaus, 01 de julho de 2013. ____________________________________ Prof. Luís Coelho de…

PROCESSOS E LABORATÓRIO DE FABRICAÇÃO I CURSOS DE GRADUAÇÃO Processos e Laboratório de Fabricação I – Prof. Thiago Francisco Malagutti Meu nome é Thiago Francisco Malagutti. Sou formado em Engenharia de Produção, Especialista em Gestão de Projetos e Mestrando em Educação Escolar com projeto de pesquisa voltado para o “ensino da engenharia”. Trabalhei durante 12 anos na indústria metalúrgica ocupando cargos de Coordenador de Engenharia e Coordenador de Produção. Tenho reais vivências…

desde o inicio e duas que adotei no meio do caminho Alinolau e Lays Conissilon. Aos professores da UEG, que foram importantes na minha formação me instruindo a cada dia para que eu pudesse me tornar uma excelente profissional. Afinal se tornar um Químico Industrial não e fácil. Enfim, a todos aqueles que me ajudaram de alguma forma, direta ou indiretamente, seja em orações ou com algum gesto, meu muito obrigado porque sozinha eu não teria chegado a lugar algum. Amo todos vocês. v…

saia de cor azul marinho, índigo blue ou preta, na altura do joelho; ● Usar calça jeans, jaleco e tênis nas atividades de laboratório, segundo as normas de segurança de cada curso; ● Participar dos atos cívicos e culturais previstos no calendário de atividades e fazê-lo de forma respeitosa; ● Manter silêncio nas proximidades das salas de aula, laboratórios, biblioteca e demais dependências do Instituto durante a realização de atividades de ensino; ● Respeitar as…

......... 25 Figura 4 – Localização da Zona da Mata Mineira e subdivisão em microrregiões .. 27 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS RSU – Resíduos sólidos urbanos PML – Prefeitura Municipal de Laranjal UTC – Usina de Triagem e Compostagem TCC – Trabalho de Conclusão de Curso CH­4 – metano PNSB – Pesquisa Nacional de Saneamento Básico IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística MMA – Ministério do Meio Ambiente DQO – Demanda química de oxigênio EMBRAPA –…

LIBRAS* 2 2 4 68 DBC Biotecnologia 4 4 68 DBI Ecologia de Populações e Comunidades 3 2 5 85 DBI Manejo e Cons. De Recursos Naturais** 3 1 4 68 10,59 DBI Estágio Curricular Supervisionado** 360 DBI Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 2 2 68 Atividades Acadêmicas Complementares 240 TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO (Bacharelado: 4.136 horas/aula / Licenciatura: 4.252) SERIAÇÃO DAS DISCIPLINAS (Habilitação: Licenciatura – Noturno) CARGA HORÁRIA Série …

Dessa forma, reduzem-se os chamados tempos subjetivos do tratamento, objetivando-o ao máximo, pois no comportamento térmico desse sistema de tratamento figuram as etapas subjetivas (aquecimento e resfriamento) e objetiva (retardamento) (Figura 1) (Laboratório de tecnologia de alimentos – UFPB, 2010). To = temperatura inicial do alimento a ser tratado Tg = temperatura programada para o retardamento do tratamento Tf = temperatura final do alimento, após o resfriamento q1 = tempo…