Tcc Educação Fisica Inclusiva

3 MARIA DO LIVRAMENTO VASCONCELOS GUERREIRO SILVANA LUCIA MILÉO DE OLIVEIRA ALMEIDA AVALIAÇÃO: discurso avançado X práticas tradicionais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, orientado pela Profª Ms. Ana Célia Bahia Silva. UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA BELÉM – PARÁ 2002 4 Qualquer que seja a nossa concepção da avaliação, e qualquer…

Roberta Pereira Nunes, D Sc JUIZ DE FORA, MG - BRASIL JULHO DE 2006 ii OLIVEIRA, Márcio de A produção mais limpa como ferramenta de gestão ambiental para as indústrias do município de Juiz de Fora. / Márcio de Oliveira –2006. 78 f. TCC (Graduação em Engenharia de Produção) – Faculdade de Engenharia, Universidade Federal de Juiz de Fora. 1. Resíduos industriais – Meio ambiente. 2. Desenvolvimento sustentável. I. Título. CDU 658.4.034:504 iii À minha…

Manual 2010 2010 TCC Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de…

do Servidor Público PNI – Política Nacional do Idoso PNAS – Política Nacional de Assistência Social PROHOSP – Programa Hospitalar Público REFORSUS – Reforço à Reorganização do SUS SUS– Sistema Único de Saúde SESC – Serviço Social do Comércio TCC – Trabalho de Conclusão de Curso LISTA DE ANEXOS Anexo A – Questionário: Roteiro de entrevista para abordagem ao Idoso usuário do serviço de Saúde na Casa de Caridade de Muriaé-Hospital São Paulo. Anexo B – Questionário: Roteiro…

cada um de nossos países e para a bem-sucedida integração econômica hemisférica. Por essa razão, a agenda de trabalho honrado deve constituir-se no eixo das políticas nacionais e regionais de desenvolvimento, juntamente com o investimento em saúde, educação e cultura. Ademais, reafirmamos nosso compromisso de integrar a perspectiva de gênero no desenvolvimento e na implementação de todas as políticas trabalhistas. 11. Recordamos que o respeito aos princípios e direitos reconhecidos na…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA SERVIÇO SOCIAL INCLUSÃOSOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE COMO INSERIR O REEDUCANDO DA UNIDADE DE RECUPERAÇÃO SOCIAL AO MERCADO DE Trabalho Acrelândia - Acre 2013LEIDIANE DOS SANTOS DE OLIVEIRA INCLUSÃOSOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE COMO INSERIR O REEDUCANDO DA UNIDADE DE RECUPERAÇÃO SOCIAL DR. FRANCISCO DE OLIVEIRA CONDE AO MERCADO DE TRABALHO NA CIDADE DE RIO BRANCO - ACRE Pré-projeto apresentado na Disciplina de …

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA MARIA LUIZA S. FEITOSA NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO THATIANE SILVA DE SOUSA LEVANTAMENTO E ANÁLISES DOS TCC’s DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Aracaju, SE – 2009 EDNA SOUSA DE LISBOA MÁRCIA SANTOS SOUZA m.santossouza@yahoo.com.br MARIA LUIZA S. FEITOSA luizafeitosa@msn.com NEILMA CORREIA SANTOS CARVALHO neilmarapunzel@hotmail

BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS Guia de Orientação à Normalização de Trabalhos Acadêmicos S Ã O P A U LO 2011 BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS Guia de Orientação à Normalização de Trabalhos Acadêmicos S Ã O P A U LO 2011 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS SÃO PAULO – IFSP COMPOSIÇÃO DA BIBLIOTECA FRANCISCO MONTOJOS COORDENAÇÃO Fernanda Pontes fernandapontes@cefetsp.br BIBLIOTECÁRIOS-DOCUMENTALISTAS Natanael B Amaro natanaelbamaro@cefetsp.br…

título de especialista no curso de Pós-graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas á Educação, na especificidade(colocar especificidade do curso)modalidade a distância,da Faculdade Internacional Profº INDAIATUBA 2009 Dedico este trabalho a todos os profissionais da educação que transformam os desafios

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA BRASÍLIA – DF MARÇO DE 2013 i BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, como requisito à Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Dra. Teresa…