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materiais usados e autores citados. Conhecer os tipos de pesquisa e pensar na construção dos objetivos do projeto de pesquisa e a sua metodologia.   Algumas considerações úteis sobre trabalhos científicos  Todo trabalho científico (Artigo, TCC, Monografia, Dissertação, Tese, etc) consiste em uma grande redação – possui começo, meio e fim. Pesquisas na área da saúde geralmente são feitas com seres humanos – sujeitos da pesquisa, por isso existe a necessidade de submeter…

COMPETÊNCIA EM EDUCAÇÃO PÚBLICA PROFISSIONAL Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO ETEC LAURO GOMES APOSTILA ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTOS TÉCNICOS DISCIPLINA Linguagem, Trabalho e Tecnologia Cursos Técnicos: Química, Mecatrônica, Eletrônica, Eletroeletrônica, Administração, Informática, Informática para Internet, Contabilidade, Automação Industrial e Logística Autora: Professora Lucivânia A. Silva Périco lucivania.perico@etec.sp.gov.br 2…

Conhecimento técnico sobre o trabalho desenvolvido. | | | | 07 | Atuação no desenvolvimento do trabalho realizado. | | | | 08 | Outro: | | | | ANÁLISE: CONSIDERANDO OS CRITÉRIOS ADOTADOS | | O trabalho de Conclusão de Curso – TCC submetido a Avaliação Docente, atendeu as exigências estabelecidas no Plano de Curso da Habilitação Profissional, a serem certificadas no Histórico Escolar com a menção MB B R I .(Nome completo do professor Convidado)(Nome…

(cidades/estados/universidade) e/ou períodos históricos específicos 04 - Formação Temática - Regime Militar - Ano de 1968; - Trabalhos sobre "locais" específicos; - Reforma Universitária. - articulam movimento estudantil x formação política x educação 05 - Gênero 06 - Juventude - articulam movimento estudantil x juventude 07 - Memória 08 - Mídia - relacionando meios de comunicação (imprensa, jornais e revistas da época) 09 - Partidos Políticos 10 -…

Office 2010 31 4.2.3 StarUML 31 4.2.4 Eclipse 32 4.3 Funcionamento 32 5. Hardware 34 6. Sistema 35 7. Resultados obitidos 36 8. Considerações Finais 36 9. Referências Bibliográficas 37 APÊNDICE A - PESQUISA 38 1 INTRODUÇÃO “A educação é claramente o fator que irá conduzir melhorias na economia a longo prazo. No futuro, software e tecnologia irão permitir que as pessoas aprendam muito com seus colegas.” (Mark Zuckerberg) Neste trabalho você vai encontrar toda a…

complexo simbólico • Cultura – significado e informação • Linguagem e cultura • Mito, religião e sociedade 2- Cultura Brasileira • Regiões culturais • Contribuições portuguesas para a formação da vida brasileria • Influências das sociedades indígenas • Questão indígena • A presença das culturas africanas na formação socio-cultural do Brasil “Democracia racial” e preconceito. BIBLIOGRAFIA Básica: LAPALNTINE,F. Aprender Antropologia. 8.ed., São Paulo: Brasiliense, 1994. MARCONI,M.A.,…

Ricardo do Nascimento Bibliotecário (FECLESC – Quixadá) Doris Day Eliano França Lúcia Maria Oliveira da Silva Bibliotecária (Processamento Técnico – Campus do Itaperi) Lysle Rhana Ximenes Sabóia Bibliotecária (CH – Campus Fátima) Técnica em Educação (FAEC – Crateús) Francisco Leandro Castro Lopes Maria Neide Moura Pinheiro Bibliotecário (Processamento Técnico – Campus do Itaperi) Francisco Welton Silva Rios Bibliotecário (Referência – Campus do Itaperi) Gicelle de Souza Silva…

recuo apenas à esquerda (de 2,5cm aproximadamente), sem aspas, com letra em tamanho menor do que a utilizada no texto principal, em itálico se desejado. ▪ citação textual de até três linhas: Conforme Terra (1997/2001, p.50), “vocábulos de origem indígena e africana, como maloca, macumba, vatapá etc., muito comuns para nós, não são tão comuns para os portugueses” e dessa forma, podemos concluir que ... 17 Manual de TC Terra ( 1997 / 2001 , p.50 ) Último sobrenome do autor consultado

28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 32 32 33 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 34 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 37 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO…

6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 7. 8. 9. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS …