Tcc Docência Senac

Para a finalização do curso e o aluno ter direito ao título de MBAespecialista, será necessária a elaboração e entrega de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) realizado sempre de forma individual.  O TCC será na forma de um artigo conforme padrões preestabelecidos pelo IPOG a serem disponibilizada aos alunos.  Incentivar-se-á o aluno a elaborar o TCC de forma antecipada, sobre a orientação recomendada de um dos professores, de tal modo que aluno possa ir elaborando a monografia…

próprias sobre um recorte temático pesquisado durante o semestre e apresentar propostas de solução, levando em consideração as ideias e visões dos autores lidos durante o semestre. 3. Produzir ideias para elaborar projetos de pesquisa próprios, visando um TCC, ou para atuações na sociedade civil. 2 Conteúdo programático I. II. III. IV. V. Introdução. Conceitos básicos: meio ambiente, desenvolvimento, sustentabilidade. As facetas do conceito de desenvolvimento sustentável.…

1.1Estrutura Curricular, Número de Créditos, Carga Horária 11 1.2Ementário e Bibliografia das Disciplinas 14 1.3Cronograma 22 0.1Trabalho de Curso 22 0.1.1Da elaboração (TC) 22 0.1.2Do Acompanhamento (TC) 22 0.1.3Da Avaliação (TCC) 22 1CORPO DOCENTE 23 1.1Titulação, Disciplina Responsável, Carga Horária, IES, Data do Credenciamento. 23 2AVALIAÇÃO 25 2.1Processo de Avaliação de Aprendizagem 25 2.2Processo de Avaliação do Curso 25 2.3Certificado 25…

Hemeroteca Sala 420 (18) 3229-2074 Estrutura e equipamentos: jornais, revistas, TCCs, 01 computador, 02 mesas. No anexo e disponível para empréstimos dos professores e alunos: filmadoras, tripés, microfones, câmeras fotográficas, projetor, televisão, DVD player e retroprojetor. Na Hemeroteca são realizados atendimentos a professores e alunos, agendamento e empréstimo de equipamentos e salas. Possui um acervo com os TCCs produzidos pela faculdade. É realizado o cadastro das horas…

DE CONCLUSÃO DE CURSO 112 REGIME DIDÁTICO, VAGAS 116 RELAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS 120 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DENOMINAÇÃO Curso de Graduação em Química. MODALIDADE Licenciatura Plena. ÁREA DE FORMAÇÃO Docência para atuação nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR Sistema de créditos. TEMPO MÉDIO DE CONCLUSÃO 08 períodos letivos. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO Integral, preferencialmente no turno noturno.

um dos pilares da formação de professores, considerando-se a complexidade do trabalho do professor. O objetivo deste trabalho de conclusão de curso é analisar a importância da pesquisa na formação do pedagogo, enfocando o processo de construção do TCC e sua importância na opinião dos alunos do curso de Pedagogia. Para a realização desse trabalho percorreu-se um caminho histórico, retomando-se a formação de professores no Brasil e situando a importância que a pesquisa foi assumindo nesse processo

Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pelas especificidades dos alunos, as dinâmicas de aprendizagem necessitam, obrigatoriamente, da mediação do professor, que tem papel central no processo. A 8 docência é aqui compreendida como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e de trabalho, mas também afetivas e políticas. É atividade que se desenvolve na articulação…

encontrar uma mulher que não dedique algumas horas na semana para fazer as unhas, colorir e estilizar os cabelos, fazer depilação ou se maquilar. Ótimo! Este é o mercado da beleza e que vem crescendo a cada ano. E no qual seu negócio está inserido ( SENAC, 2008, p.38). 12 Sente-se realizado profissionalmente? se 48% 52% sim não Gráfico 8 – Sente-se realizado profissionalmente? se No quesito constante do gráfico 8, os dados identificam que há também o 8, um…

Objetivos do curso 6 1.4. Perfil profissional do egresso 6 1.5. Estrutura curricular 7 1.6. Conteúdos curriculares 10 1.7. Metodologia 12 1.8. Estágio curricular supervisionado 13 1.9. Atividades complementares 14 1.10. Trabalho de conclusão de curso (TCC) 17 1.11. Apoio ao discente 21 1.12. Ações decorrentes dos processos de avaliação do curso 22 1.13. Tecnologias de informação e comunicação – TICs – no processo ensino-aprendizagem 24 1.14. Procedimentos de avaliação dos processos de…

COMERCIAL SENAC EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JAMES KUEHL ENSINO-APRENDIZAGEM DE ACORDO COM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Blumenau 2012 2 JAMES KUEHL ENSINO-APRENDIZAGEM DE ACORDO COM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso de Pós- Graduação apresentado à banca examinadora da Unidade SENAC Educação a Distância como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência…