Tcc Dificuldades Na Leitura Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental

NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Magistério da Educação Infantil à 4º série do Ensino Fundamental e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Ms. Leila Freire. UNAMA Belém/ PA 2002 LITERATURA INFANTIL: Um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral da criança. ELAENNY CRISTINA ARAÚJO…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), resultado da realização do Projeto de Intervenção no Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia, o qual foi realizado em uma escola pública de Ensino Fundamental pertencente à rede municipal de ensino que está localizada na periferia urbana da cidade de Boa Vista Roraima. A temática do grupo foi…

análise dos relatos dos participantes dos cursos da ABEPSS Itinerante das regionais Leste e Sul I da ABEPSS. Para tratar do tema proposto, o artigo será desenvolvido em duas partes. Na primeira, serão apresentados aspectos que caracterizam as dificuldades, os avanços e os limites da transversalidade da pesquisa nos cursos de Serviço Social. Busca-se relatar, nesta análise, as interpretações desses participantes acerca da concepção de pesquisa presente das Diretrizes Curriculares e…

bem-vinda(o) ao Laboratório de Pesquisa VII. Nesta disciplina você será convidada(o) a conhecer mais sobre Projetos de Pesquisa, e terá ainda a oportunidade de escrever o seu próprio projeto, que esperamos seja o início de seu Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Aqui discutiremos sobre ciência e sobre representação, já que o projeto é uma forma de representar a intenção de se pesquisar cientificamente. Em seguida, abordaremos cada parte de um projeto de pesquisa. Estaremos juntos…

sistemáticos e eficientes através da utilização de métodos e técnicas adequadas, não conseguirão produzir intelectualmente. Reconhecidamente, os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciências e em filosofia, estão relacionadas às dificuldades que os estudantes encontram para compreender os textos teóricos. Salomon (1994, p.20-21), autoridade no assunto, expõe: Imaginamos o iniciante no trabalho científico como aquele que, implicado num processo de autodesenvolvimento,…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................06 1 A INSTITUIÇÃO DE ENSINO: primeiras aproximações ...................08 1.1 A escola e suas múltiplas dimensões...........................................10 1.2 Caracterização da escola campo de estágio.................................10 1.3.1 Aspectos

LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ivone Ribeiro da Silva MARINGÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ivone Ribeiro da Silva Trabalho apresentado por IVONE RIBEIRO DA SILVA…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DA GRAMÁTICA AO TEXTO: UMA CONTEXTUALIZAÇÃO ATRAVÉS DA LINGUÍSTICA Ricardo Alexandre Coelho Pereira Orientador: Prof. Dr. Clóvis Sousa Endereço para correspondência: Rua: Suíça, 128. Apartamento, 32. Centro CEP 13.326-140 ricardopibsalto@hotmail.com Salto - SP 2013 Da Gramática ao Texto: Uma contextualização através da Linguística Ricardo Alexandre…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Priscila Mentz Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Porto Alegre 2011 1 PRISCILA MENTZ Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: narrativas de estagiárias do Curso de Pedagogia Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como…

LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a aprovação no curso de Licenciatura em Pedagogia Professora Orientadora: Maria Clara Campos Professora de TCC: Profª Drª Adilene Gonçalves Quaresma Belo Horizonte 2014 Sumário 1 Introdução......................................................................................................................... 2…