Tcc Desenvolvimento Sobre Dislexia

República e em particular a orientadora Fernanda Prestes. O meu carinhoso abraço a todos que acreditaram em mim! RESUMO O meu TCC II apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental. O estudo se pautou na abordagem qualitativa na realização das atividades, através da observação…

TEMAS DE TCC PARA O 1º SEMESTRE DE 2014 – CURSO DE PSICOLOGIA TEMA: RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRATICAS E DISCURSOS PRODUZIDOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Orientador: Prof. Dr. RINALDO MOLINA Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) TEMA: ASPECTOS SUBJETIVOS DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS NO CAMPO DA SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA EM UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA Orientador: Profa. Dra. DINORAH FERNANDES…

artigos científicos. De acordo com Gil (1999, p. 42), este tipo de pesquisa “procura desenvolver os conhecimentos científicos, sem a preocupação direta com suas aplicações e consequências práticas”. Exemplo: Pesquisas que têm por objetivo o desenvolvimento de novas linguagens de programação e sistemas operacionais. - Pesquisa aplicada: Tem por objetivo resolver problemas concretos e buscar soluções mais imediatas. Difere pelos objetivos que pretende atingir (aplicar as teorias às…

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TCC Revisão e Formatação Profa. Patrícia Geampaulo Profa. Graciete Henriques Mongaguá 2012 Normas para elaboração de TCC - 2 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TCC ESTRUTURA FÍSICA  Formatação Papel: A4 Margem esquerda: 3 cm (se o trabalho contiver mais de 80 páginas, esta margem passa a ser de 4cm) Margem direita: 2 cm Margem superior: 3 cm Margem inferior: 2 cm Espaçamento de 1,5 entre linhas Recuo de início de parágrafo:…

aluno. Quando os professores desenvolvem pesquisas no sentido de conhecer em melhores proporções as alternativas que favoreçam o aprendizado infantil, é possível desenvolver oportunidades de acesso à leitura em melhores condições dos alunos. DESENVOLVIMENTO Ler e escrever são bases fundamentais da alfabetização. Mas cabe aqui desmistificar o que realmente é a leitura e a escrita. A leitura proporciona autonomia, consciência, muito além da junção de letras, da decifração de imagens. No…

aprendizagem pode ser multicasual, podendo estar no educando ou em seu ambiente. Devemos estar atentos ao seu meio cultural, familiar, escolar e, principalmente, à metodologia e didática empregadas pelo educador. Observando a problemática que envolve o desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossomático dos alunos desta unidade de ensino, o alto índice de repetência e detectando que este índice se dá em virtude de vários fatores incluindo também a baixa auto-estima, fez-se necessário…

utilizadas no tratamento da criança com TDAH. Bem como, discutiremos a formação do Educador Físico para o convívio com essas crianças. 1. INTRODUÇÃO Segundo o Professor Adriano Ferrarini Rodrigues esse estudo busca explorar, subsidiar e informar sobre ações e Metodologias aos pais e na escola em relação ao aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade “TDAH”, buscando o envolvimento de toda a comunidade escolar, com o objetivo não apenas de conviver e tolerar o…

Inicialmente escreverei sobre, TOC transtorno obsessivo compulsivo, essa pesquisa foi através da leitura do livro mentes e manias da autora Ana Beatriz Barbosa ,esse livro explica que o Toc é caracterizado por pensamentos obsessivos e nos trás vários exemplos deles. Após escreverei sobre TDHA ,inquietos e distraídos alternativas para tratar crianças com o transtorno, essa pesquisa fiz através da revista viver mentes e cérebro e da internet. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 TRANSTORNO OBSSESSIVO

nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) NOME: Maria Aparecida Leandro NÚMERO DE IDENTIDADE: 1602664 ÓRGÃO EXPEDIDOR: DGPC-GO DISCIPLINA(S): Aquisição e desenvolvimento da linguagem Dificuldades e distúrbios de aprendizagem Aspectos da neurociência na educação comum e inclusiva

1 HERMÍNIA VICENTE TAVARES Apoio pedagógico às crianças com necessidades educacionais especiais DISLEXIA e TDAH São Paulo 2008 2 HERMÍNIA VICENTE TAVARES Apoio pedagógico às crianças com necessidades educacionais especiais DISLEXIA e TDAH Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação, Lato-Sensu em Distúrbio de Aprendizagem apresentado à Disciplina de Oftalmologia da Faculdade de Medicina do ABC, tendo como orientadora Professora Ms. Lucilla da Silveira…