Tcc Deficiente Visual

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES RICARDO FABIO RIBEIRO DE SOUSA AVALIAÇÃO DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM SERVIÇOS DE BUSCA WEB São Paulo, SP 2009 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES RICARDO FABIO RIBEIRO DE SOUSA AVALIAÇÃO DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS EM SERVIÇOS DE BUSCA WEB Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Sistemas de Informação da Universidade de Mogi das Cruzes, Campus Villa-Lobos, como parte…

estimulação e da vivência. As atividades relacionadas à música servem como estímulo para o indivíduo com dificuldades de aprendizagem, pois contribui para a inclusão dentro da sociedade. Ao tratar da música como ferramenta que pode proporcionar ao deficiente uma inclusão social, permite-se acreditar que a utilização desta arte propõe inúmeras possibilidades educativas, tendo um aumento de auto-estima, valorização pessoal e confiança, assim como estimula a memória, inteligência,…

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

Costenaro Avaliador Externo Cascavel, 1º de novembro de 2007 4 RESUMO Arte é linguagem. É o que afirmaram grandes pensadores do século XX ao serem questionados sobre a arte contemporânea e a sua função. A arquitetura, sendo uma das artes visuais, também tem o seu papel semântico junto ao público, ou seja, assim como as demais artes, tem a função de transmitir um significado. A cidade de Toledo é um centro cultural do Oeste do Paraná, porém não possui ainda um espaço…

EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Ciências Educacionais e Sistemas Integrados (FACESI), como requisito parcial para obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profª. Elenita Leite de Freitas Ibiporã 2010 KAREN ANGELICA FONTOURA RAMIRO INCLUSÃO: AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso de Graduação…

FAEL Diretor Executivo Marcelo Antônio Aguilar Diretor Acadêmico Francisco Carlos Sardo Coordenador Pedagógico Francisco Carlos Pierin Mendes EDITORA FAEL Autoria Gerente Editorial Projeto Gráfico e Capa Revisão Programação Visual e Diagramação Rita de Cássia Spréa Uhle William Marlos da Costa Patrícia Librelato Rodrigues Monique Gonçalves Sandro Niemicz ATENÇÃO: esse texto é de responsabilidade integral do(s) autor(es), não correspondendo,…

EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN ANDRÉIA DOS SANTOS MOURA Orientadora Profa. Ms. Albina Pereira de Pinho Silva. Co-orientadora Profa. Ms. Edneuza Alves Trugillo. ______________________________________________________________________ RESUMO Esse TCC apresenta resultados de uma pesquisa sobre as propostas de utilização dos computadores, na Sala de Recurso de uma Escola Estadual do Município de Juara/MT. O objetivo central da pesquisa foi analisar se essas propostas apresentam…

COM A TERAPIA DO BRINCAR NA INFANCIA? Teste de conclusão de curso (TCC) apresentada ao Colégio Simonsen como requisito parcial para formação do curso técnico de enfermagem. Rio de Janeiro 2013 MONNIKE DE OLIVEIRA PINTO ROBERTA GOMES PITA AÇÕES PRESTADAS PELO TÉCNICO EM ENFERMAGEM COM A TERAPIA DO BRINCAR NA INFANCIA Teste de conclusão de curso (TCC) apresentada ao Colégio Simonsen como requisito parcial para…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AS DIFICULDADES NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO Aline de Fátima Lima Custódio Bruna Guimarães dos Santos Carolina Paes de Barros Orientador: Profº Jonas Stipp Andrade SANTOS / SP 2013 ALINE DE FÁTIMA LIMA CUSTÓDIO BRUNA GUIMARÃES…

objetivo traçar o perfil da inclusão das pessoas com deficiência nos cursos de graduação de uma Instituição de Ensino Superior da região do Vale de Itajaí. A pesquisa foi realizada com 13 acadêmicos, sendo três com deficiência visual – cegueira, três com deficiência visual – baixa visão, três com deficiência auditiva, dois com deficiência cognitiva e dois com deficiência física. Foi utilizado para a coleta de dados uma entrevista semi-estruturada gravada onde os alunos puderam expor…