Tcc De Transtornos De Aprendizagem

ANA PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E A ESCOLA Um desafio para pais, professores e alunos RECIFE - PE 2008 ANA PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E A ESCOLA Um desafio para pais, professores e alunos Monografia apresentada à ESAB –Escola Aberta do Brasil, sob orientação da Profª Beatriz Christo Goobi. RECIFE - PE 2007 ANA PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE…

1. RESUMO Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) trata sobre a depressão na adolescência que vem sendo uma doença comum atualmente e muitos sofrem com isso. A depressão era mais comum nos adultos, mas isso se desenvolveu e hoje adolescentes e crianças sofrem com esse mal. Antes de os estudos sobre depressão na infância e adolescência começar, as pessoas achavam impossível a ocorrência dessa doença nessa faixa etária. Hoje se sabe que é uma das doenças mais comuns do século XXI, e os…

.................................... 15 4 1 APRESENTAÇÃO DA OBRA E DOS AUTORES O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Pós Graduação Lato Sensu em Trabalho Social com Família s e Comunidades refere-se a uma resenha crítica de um artigo científico, com critério de notas A ou B e no máximo três anos de publicação que anteceda a data de apresentação d o TCC. Trata-se de um artigo publicado em um periódico acadêmico reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa l

Comportamental. Prevenção & controle. Dependência a substâncias. Introdução Nas últimas décadas, houve um grande avanço no uso clínico da Terapia Cognitiva (TC) aplicada a diversos transtornos psiquiátricos - transtorno de ansiedade; transtorno de personalidade; transtornos alimentares; diversas situações de crise1 e transtornos relacionados ao uso de substâncias psicoativas.2,3,4,5 Esse interesse sobre TC se deve aos resultados promissores de pesquisas controladas que confirmaram sua…

práticas e passo a passo Abra este livro e descubra: • Como transformar pensamentos negativos em ações positivas • A forma de recuperar seu senso de perspectiva com relação à vida • Como quebrar a rotina de ansiedade e depressão • As técnicas de TCC aplicadas ao mundo real • Como tratar fobias e problemas alimentares • Ícones e outros recursos de identificação e memorização • Folha de cola para destacar com informações simples • Listas dos 10 melhores itens relacionados ao assunto…

projetos. Ao meu amor Morgan pela paciência e pela espera durante minha longa ausência. v AGRADECIMENTOS À minha orientadora Marilena Corrêa pelo apoio, orientação e estímulo. Ao professor Doutor Bernard Rangé por me orientar no trabalho de TCC e mostrar que o mundo não é feito só de psicanálise. À amiga Jane Martinez Campos pelo apoio psicológico, sempre minimizando as grandes dificuldades. À amiga Francis Sodré pelo apoio técnico sempre testemunhando momentos difíceis deste…

na área de Educação diz respeito ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H), cujas situações trouxeram reflexões e discussões nas famílias, nas escolas e no meio social em há indivíduos com esse diagnóstico. O TDA/H é definido como um transtorno neurológico em crianças, adolescentes e adultos independente de vários fatores como classe social, raça, origem e religião. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDA/H é um transtorno neuropsiquiátrico…

visto que o problema das relações amorosas não está nas brigas, mas sim no modo como todas as pessoas consegue lidar com ela, importante frisar que o ser humano é naturalmente dotado de afetividade, mas ser afetivo ou amoroso é uma questão de aprendizagem (ALTINI, 2005). O desejo sexual pode variar devido a muitos fatores, desde dores de estômago até a visita de uma sogra, mas o humano adulto, de qualquer forma, sempre pode sentir o desejo. Para poder participar do ato…

COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA)

Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia, na Faculdade da Fundação Educacional de Araçatuba –FAC - FEA. Orientadora Profª Ms: Andréa Alves da Silva Soares. ARAÇATUBA – SP 2012 ANA FLÁVIA SILVEIRA LARISSA ARCOS TREVISAN LISANE GASCHO ROSELY APARECIDA ANTÔNIO YASMIN CRISTIANE PUELCHER A FORMAÇÂO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de conclusão de curso (TCC) apresentado como…