Tcc De Mediada Socio Educativa

INTELIGENTE BASEADA NA TEORIA DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM MEDIADAS POR ANDRÉ LUÍS ALICE RAABE TESE DE DOUTORADO DRA. LÚCIA MARIA MARTINS GIRAFFA ORIENTADORA DRA. ROSA VICARI CO-ORIENTADORA PORTO ALEGRE, DEZEMBRO DE 2005. CIP – CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO R 11p Raabe, André Luís Alice, 1973Uma proposta de arquitetura de Sistema Tutor Inteligente baseada na Teoria das Experiências de Aprendizagem Mediadas [manuscrito] / André Luís Alice Raabe. – 2005.…

mudanças na postura do homem e seu corpo capitalista industrial que parte para uma nova etapa de sua evolução: o homem torna-se tecnológico e navega pelo ciberespaço. A concepção teóricometodológica que norteou este trabalho foi à perspectiva sócio-interacionista que enfatiza a necessidade de articular as mediações no processo de ensino/aprendizagem partindo sempre do conhecimento prévio do aluno, sua elaboração e forma de sistematizá-los para a elaboração e (re) construção do…

:-) 3 ÍNDICE Pág. Introdução …………………………………………………………………………. 7 Capítulo I – Fundamentos ………………………………………………………... 1.1- Teoria Sócio-Cultural de Vigotski …………………………………………….. 1.2- Construcionismo de Gergen …………………………………………………… 1.3- Aprendizagem partilhada ou colaborativa …………………………………….. 1.4- Sócio-construtivismo e as novas realidades tecnológico-educativas ………….. 10 11 17 23 31 Capítulo II - Educação a Distância: Contextualização e Problemática ……… 2.1- Definição…

apresentado à de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da (o) Profº SÃO PAULO 2009 Adequar a folha de aprovação Estrutura obrigatória para o TCC Débora Christine Waldeck Cunha Razuk Educação Ambiental nas séries iniciais BANCA EXAMINADORA (Nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e Instituições a que pertencem).…

de grupos e tornando a escola um palco de violência que refletem nas relações sociais existentes. A reflexão sobre dinâmica de sala de aula nas escolas demanda uma análise da cultura escolar que se constitui pelo conjunto dos saberes e práticas educativas de seus professores. A escola além de transmitir toda herança cultural da humanidade, também deve socializar os conteúdos relevantes e contemporâneos, que não podem estar desvinculados da prática social dos estudantes e das…

existe uma preocupação específica com a construção do conhecimento nesta faixa etária. A formação oferecida na graduação, portanto, não pode estar desvinculada desta realidade educacional para que os educadores sejam comprometidos com uma prática educativa significativa. Do mesmo modo, os pedagogos devem ter conhecimentos que os permitam diagnosticar problemas presentes no processo de ensino-aprendizagem, para que pela análise de sua prática possam modificá-la em busca de mudanças na…

MATEMÁTICA Nordestina – Bahia 2009. Eder Carlos Santos de Oliveira Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, da Cidade de Nordestina – Ba para obtenção do grau de licenciatura orientado pelo tutor Edvânio Pereira dos Santos.

do brincar como meio significativo nesta intuição de educação. Os principais objetivos no desenvolvimento de pesquisa deste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), são de Conceituar o lúdico na Educação Infantil e seus modelos; Compreender o processo da aplicação do lúdico na educação infantil durante o desenvolvimento de atividades educativas; Identificar e compreender o universo lúdico, a importância do brincar; e os seus diferentes significados; e Refletir sobre a contribuição do…

sua participação como banca examinadora. A Profª Ms. Maria Angélica Savian Yacovenco pelos ensinamentos e orientações sobre o TCC. Aos professores do Curso de Pedagogia da FC-UNESP de Bauru, pela contribuição valorosa em minha formação. A todos os que colaboraram com este estudo de caso respondendo à pesquisa de campo. Resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso –TCC, de licenciatura em Pedagogia, tem como foco a educação infantil de crianças de zero a três anos de idade em uma…

seus primórdios era mediada por correspondências, e nos anos seguintes facilitada com o rádio e a televisão, apresenta um crescimento significativo com o advento do computador e da internet, com os quais questões de tempo e espaço se tornam ainda mais flexíveis. A comunicação que inicialmente era unilateral e com tempo de resposta demorado; pois, era preciso que os materiais de estudos fossem enviados por correio, torna-se hoje multilateral (relação todos-todos) e mediada de…